Вставь пропущенные буквы в предложениях, подчеркни основы предложений; вставь пропущенные буквы и подчеркни главные члены предложения; вставь пропущенные буквы и разбери по составу однокоренные слова в тексте.

4. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни основы предложений. 1) Лёгкий \underline{ночной} в \underline{ветерок} \underline{лениво} гнал по небу серые тучи. 2) В кустах ароматной \underline{серени} \underline{одиноко} чирикала маленькая птичка. 5. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения. На л\underline{и}систой сопке \underline{пряталось} за ств\underline{о}лами з\underline{е}лёных сосен каменное здание. 6. Вставь пропущенные буквы. Найди в тексте однокоренные слова. Разбери их по составу. Спиши первые четыре предложения, выделяя изученные орфограммы и подчёркивая главные члены предложения. 1. Л\underline{е}тели с тихим курлыкан\underline{ь}ем серые журавли. $летел-$, корень - $лет$, суффикс - $е$, окончание - нулевое. 2. Ул\underline{е}тали белоснежные аисты. $улетел-$, корень - $лет$, суффикс - $е$, окончание - нулевое. 3. Холодный осенний ветер св\underline{и}стел над опустевшим б\underline{о}лотом. $свистел-$, корень - $свист$, суффикс - $е$, окончание - нулевое. 4. Чёрная в\underline{о}лна лениво пл\underline{е}скалась о мшистые б\underline{е}рега. $волна-$, корень - $волн$, окончание - $а$. $плескалась-$, корень - $плеск$, суффикс - $а$, окончание - $ла$, постфикс - $сь$. $берега-$, корень - $берег$, окончание - $а$.