Объясни, как решить задания 60-67 из учебника математики

60. Сейчас решим примеры на деление: - $564 : 4 = 141$ - $471 : 3 = 157$ - $296 : 2 = 148$ - $792 : 4 = 198$ 61. Тут нужно подумать, что значат выражения с книгами на полках. Давай разберем: - $25 - b$ – это сколько книг на второй полке, если там на $b$ книг меньше, чем на первой. - $25 + (25 - b)$ – это общее количество книг на обеих полках. Чтобы задача решалась так: $25 : b, 25 + 25 : b$, можно изменить условие: На одной полке 25 книг, а количество книг на второй полке меньше в $b$ раз. Сколько всего книг на двух полках? 62. Сначала узнаем, сколько учебников в пачках: $10 \cdot 20 = 200$ учебников. Потом прибавим еще 18 учебников: $200 + 18 = 218$ учебников. **Ответ: 218 учебников** 63. Нужно заполнить таблицу, где $b$ делится на 3. | $b$ | 180 | 720 | 480 | 540 | 360 | 3 | 0 | | :---- | :-- | :-- | :-- | :-- | :-- | :- | :- | | $b:3$ | 60 | 240 | 160 | 180 | 120 | 1 | 0 | 64. Вспоминаем таблицу умножения: - $8 \cdot x = 56$. Значит, $x = 56 : 8 = 7$ - $x : 7 = 9$. Значит, $x = 9 \cdot 7 = 63$ - $72 : x = 9$. Значит, $x = 72 : 9 = 8$ 65. 1) Рисуем два отрезка. Первый длиной 10 см. Второй – это пятая часть первого, то есть $10 : 5 = 2$ см. 2) Рисуем отрезок. Третья часть отрезка – 3 см. Значит, весь отрезок в три раза больше: $3 \cdot 3 = 9$ см. 66. Считаем по действиям: - $84 - (36 + 24) : 3 \cdot 2 = 84 - 60 : 3 \cdot 2 = 84 - 20 \cdot 2 = 84 - 40 = 44$ - $187 - (87 - 40 - 17) \cdot 2 = 187 - (47 - 17) \cdot 2 = 187 - 30 \cdot 2 = 187 - 60 = 127$ - $(85 - 53) - (28 + 16) : 4 = 32 - 44 : 4 = 32 - 11 = 21$ 67. **Недостаточно данных для точного решения.** Не видно как расположены палочки, из которых нужно убрать 2, чтобы осталось 4 квадрата. Вычислим: - $896 : 8 = 112$ - $768 : 3 = 256$