Можешь ли ты назвать героев сказки, объяснить, почему автор их так называет, и рассказать, какое прозвище героев повторяется в других сказках?

1. Герои сказки: бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка, мышка-норушка. Автор называет их так, чтобы показать их возраст и характер (старушка - старая, хохотушка - любит смеяться, клохтушка - кудахчет, норушка - живет в норке). Прозвище "Котигорошек" повторяется в других сказках. 2. Звукоподражательные слова: "плещется". Они звучат по-разному, потому что плеск воды может быть тихим и громким, в зависимости от того, сколько воды плещется. Рассказчику понадобилось их использовать, чтобы передать звуки и создать более яркую картину в воображении. Картины: бабушка и девочки несут воду в ведрах. Вода чаще плещется у того, кто несет ведро с водой. 3. Картины: бабушка и девочки идут за водой, они испугались страшного зверя и убежали домой. 4. Сказка начинается медленно и спокойно. Сказку следует начинать рассказывать медленно и спокойно, чтобы ввести слушателей в курс дела. 5. Вторую часть сказки следует читать быстрее и напряженнее. Успокаивающая интонация меняется на напряженную в словах, когда появляется страшный зверь. 6. Пословица: "Не так страшен зверь, как его малюют". Она подходит не ко всем героям, потому что бабушка и девочки сильно испугались, а зверь оказался не таким уж и страшным. 7. Последовательность событий: - Жили-были бабушка, внучка, курочка и мышка. - Пошли водоносы за водой. - Что представили себе водоносы? - Кто оказался этим страшным зверем? - Вёдра бросили и побежали домой. 8. Краткий пересказ: Жили-были бабушка, внучка, курочка и мышка. Пошли они за водой, испугались страшного зверя и убежали домой.