Ты просишь отметить предложения, которые отличаются по интонации, отметить типы предложений и выписать вопросительное невосклицательное предложение; вставить пропущенный знак в конце предложений и отметить побудительное восклицательное предложение.

Конечно, давай разберёмся! **Задание 3:** * Подчёркиваем предложения, которые отличаются по интонации: * Батюшки, на кого ты похож?! * Ты это где извозился? * Почему вся шёрстка в мусоре? * Почему лапы в болотной тине? * Нос почему в земле?! * Отмечаем типы предложений: * Вопросительные * Восклицательные * Выписываем вопросительное невосклицательное предложение: Почему вся шёрстка в мусоре? **Задание 4:** * Вставляем пропущенные знаки: * Растёт зелёный кустик, Дотронешься – укусит. (Тут нужен знак точка, потому что это повествовательное предложение). * Ах, не трогайте меня: Обожгу и без огня! (Тут нужен восклицательный знак, потому что предложение выражает эмоции и предупреждение). * Какую траву и слепой знает? (Тут нужен вопросительный знак, потому что спрашивается о том, что за трава). * Отмечаем побудительное восклицательное предложение: Ах, не трогайте меня: Обожгу и без огня!