Объясни, как решить задачи 1-5 проверочной работы №1, где нужно построить координатную прямую и отметить точки.

Привет! Давай разберемся с задачками по порядку. 1. **Нарисуй координатную прямую:** Это как обычная линия, где ты отмечаешь числа. Ноль – это начало, и от него идут отметки через равные расстояния. В твоем случае, расстояние между отметками (единичный отрезок) – это две клеточки в тетради. 2. **Отметь точки 0, 2, 5:** * Находишь ноль (это начало прямой). * Отсчитываешь от нуля 2 единичных отрезка (то есть 4 клеточки) и ставишь точку. Это будет точка 2. * Отсчитываешь от нуля 5 единичных отрезков (то есть 10 клеточек) и ставишь точку. Это будет точка 5. 3. **Отметь точки A(4) и B(7):** Делаем так же, как в предыдущем пункте: * Отсчитываешь от нуля 4 единичных отрезка (8 клеточек) и ставишь точку A. * Отсчитываешь от нуля 7 единичных отрезков (14 клеточек) и ставишь точку B. 4. **Сколько единичных отрезков между A и B:** Просто посчитай, сколько «шагов» по две клеточки между точками A и B. $7 - 4 = 3$. Значит, между точками A и B три единичных отрезка. 5. **Точки на расстоянии 2 от B:** * Чтобы найти точку P, нужно от точки B отступить влево на 2 единичных отрезка (4 клеточки). $7 - 2 = 5$. Значит, координата точки P равна 5. * Чтобы найти точку R, нужно от точки B отступить вправо на 2 единичных отрезка (4 клеточки). $7 + 2 = 9$. Значит, координата точки R равна 9. 6. **Точки на расстоянии 7 и 9 от B:** * На расстоянии 7 единичных отрезков от B будут точки с координатами $7 + 7 = 14$ и $7 - 7 = 0$. * На расстоянии 9 единичных отрезков от B будут точки с координатами $7 + 9 = 16$ и $7 - 9 = -2$. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее!