Ты просишь расположить предложения в тексте в правильном порядке, озаглавить его, вставить пропущенные буквы, выделить корень в однокоренных словах и разобрать выделенное предложение по членам предложения.

Конечно, давай разберемся! * **Задание 1: Расположить предложения и озаглавить текст.** Чтобы получился связный рассказ, нужно поменять порядок предложений вот так: 1. По дорожке прогуливалось семейство ежей. 2. Впереди шёл старый большой ёж. 3. За ним шла ежиха, и маленькими комочками катились крохотные ежата. 4. С тех пор каждый вечер ежиная семья выходила гулять по саду. 5. Родители первый раз вывели их на прогулку. Текст можно озаглавить, например, «Вечерняя прогулка ежей» или «Ежиная семья». * **Задание 2: Вставить пропущенные буквы и выделить корень.** В восстановленном тексте пропущенные буквы такие: 1. По доро\[ж\]ке прогуливалось с\[е\]мейство ежей. 2. Впереди ш\[ё\]л старый большой ёж. 3. За ним шла ежиха, и маленькими комочками катились крохотные ежата. 4. С тех пор каждый вечер еж\[и\]ная семья выходила гулять по саду. 5. Родители первый раз вывели их на прогулку. Корень в однокоренных словах: **ёж** (ежиха, ежиный, ежата). * **Задание 3: Разобрать предложение по членам предложения.** Предложение: «Впереди шёл старый большой ёж.» * Подлежащее: $\underline{ёж}$ (кто?, что?). * Сказуемое: $\overline{шёл}$ (что делал?). * Обстоятельство: $\underset{\cdot-\cdot}{\text{Впереди}}$ (где?). * Определения: $\sim старый$, $\sim большой$ (какой?).