Можешь ли ты помочь мне с упражнениями на повторение букв Ъ и Ь? Нужно вставить пропущенные буквы в словах, распределить словосочетания по столбикам, вставить буквы в предложениях и подчеркнуть подлежащее и сказуемое в предложениях 1 и 3.

Привет! Сейчас помогу разобраться с этими заданиями. 1. **Вставляем буквы и закрашиваем клетки:** * 1 - ад**ъ**ютант (1) * 2 - без**ъ**языкий (2) * 3 - педестал (**нет**) * 4 - д**ья**к (4) * 5 - жив**ё**м (5) * 6 - кеш**ью** (6) * 7 - ин**ъ**екция (7) * 8 - бур**ь**ян (8) * 9 - ден**ь**-жиши (9) * 10 - колдун**ья** (10) * 11 - кар**ь**ера (11) * 12 - об**ъ**ездчик (12) * 13 - под**ъ**езд (13) * 14 - об**ъ**явление (14) * 15 - об**ъ**ятия (15) * 16 - обез**ь**яна (16) * 17 - под**ъ**ём (17) * 18 - шампин**ь**он (18) * 19 - кол**ье** (19) * 20 - об**ъ**ектив (20) * 21 - гил**ь**отина (21) * 22 - микрос**ъ**ёмка (22) * 23 - пред**ъ**юбилейный (23) * 24 - пред**ъ**явитель (24) * 25 - обед**и**нить (**нет**) Нужно закрасить клетки с номерами: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24. 2. **Распределяем словосочетания по столбикам:** * **Ъ:** разъярённый зверь, объснить задачу, большой объём, подъезд к дому, серьёзная опасность, предъюбилейная встреча, съёмка кино. * **Ь:** съёжиться от холода, льётся дождь, разувериться во всём, сузить юбку, вьёт гнездо, сверкнуть в листьях, воробьиные стайки, высокий бурьян, разъяснить материал, сэкономить деньги, подъехать к дому. * **Ь и Ъ:** разединить провода. 3. **Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы:** * 1. Девочки принесли на п**о**дносах бул**ь**он в кружках и пирожки с говядиной. * 2. Сейчас в павил**ь**оне номер два будет пр**о**ведён конкурс певч**и**х кенарей, нач**а**ло через десять м**и**нут! * 3. Прямо по тр**о**пинке на своём в**е**лос**и**педе едет сел**ь**ский почтал**ь**он. * 4. Как об**ъ**ект изучения, конфетная бума**ж**ка — явление сложное и интересное. * 5. Для нас феврал**ь**ские в**ь**юги и сосул**ь**ки — это самое обыч**н**ое дело. 4. **Подлежащее и сказуемое в предложениях:** * 1. $\_\_\_\_\_\_\_\_\_$ $\underline{\underline{Девочки}}$ $\underline{\underline{принесли}}$ на п...дносах буль..н в кружках и пирожки с говядиной. * Подлежащее: девочки (кто принёс?) * Сказуемое: принесли (что сделали девочки?) * 3. Прямо по тр...пинке на своём в...лос...педе $\underline{\underline{едет}}$ $\_\_\_\_\_\_\_\_\_$ $\underline{почтал(?)…н}$. * Подлежащее: почтальон (кто едет?) * Сказуемое: едет (что делает почтальон?) Надеюсь, теперь всё стало понятнее! Если есть ещё вопросы, не стесняйся, спрашивай.