Выполни практическую работу: комплексную работу с фрагментом текста Б.П. Екимова, прочитай отрывок из рассказа Б. П. Екимова.

Давай вместе выполним задания по тексту Екимова! * **Докажите, что это текст.** Текст – это связное высказывание, состоящее из предложений, объединенных общей темой и смысловой связью. В данном отрывке есть все эти признаки: предложения связаны между собой, описывают природу и чувства человека. * **Озаглавьте текст (подберите разные варианты названий).** * "Утро в деревне" * "Летнее пробуждение" * "Гармония с природой" * **Определите тему, микротемы, основную мысль текста.** * **Тема:** описание летнего утра в деревне. * **Микротемы:** * Пробуждение и поход к воде. * Описание природы (шиповник, акации, солнце). * Звуки утра (песни иволги, трель славки, гвалт скворцов). * Ощущения человека (восторг души и тела). * **Основная мысль:** единение человека с природой, ощущение покоя и гармонии. * **Определите стиль и тип речи данного текста.** * **Стиль:** художественный. * **Тип речи:** описание. * **Определите способы связи предложений в тексте.** * Цепная связь (каждое следующее предложение развивает мысль предыдущего). * Параллельная связь (предложения связаны общей темой и перечислением). * **Укажите средства связи предложений в тексте.** * Лексический повтор ("тишина"). * Синонимы (покой, тишина). * Местоимения ("её" – о воде). * Союзы ("и"). * **Укажите те части текста, которые являются описанием.** В основном, весь текст является описанием. Это фрагменты, где описывается природа, звуки, ощущения человека. Например: "Шиповник цветёт розовым. Старые акации, высоченные, чуть не до неба…", "Дыханье близкой воды. Прозрачная склянь её, песчаное дно, утренняя свежесть". * **Подтвердите примерами из текста справедливость вывода: «В текстах-описаниях обычно используется параллельный способ связи между предложениями».** Пример параллельной связи: "Тишина. Протяжная песнь иволги. Перекатистая трель черноголовой славки. Скворчиный гвалт на дуплистом тополе". Здесь перечисляются разные звуки утра, и все предложения связаны общей темой. * **Обратите внимание на структуру предложений, на порядок слов.** В тексте много сложных предложений с разным порядком слов. Например, есть инверсия (изменение обычного порядка слов): "Дыханье близкой воды". * **Подчеркните грамматические основы предложений.** Примеры: * Рано утром $\underline{\underline{проснёшься}}$, $\underline{\underline{бредёшь}}$ потихоньку к воде $\underline{\underline{окунуться}}$. * $\underline{Шиповник}$ $\underline{\underline{цветёт}}$ розовым. * $\underline{Солнце}$ $\underline{\underline{поднялось}}$. * **Укажите односоставные предложения, определите их тип и роль в тексте.** * "Тишина" – односоставное назывное предложение (только подлежащее). Описывает состояние природы. * "Выйдешь из воды" – односоставное определённо-личное предложение (есть только сказуемое, но подразумевается подлежащее "ты"). Описывает действия человека. Надеюсь, это поможет тебе разобраться с заданием!