Выполни, пожалуйста, задания 21, 22 и 23: спиши, вставляя пропущенные буквы и объясняя орфограмму

Конечно, помогу! **Задание 21.** * Листья _растения_, молодая _поросль_, _росток_ розы, _разрастаются_ розы, _отрасль_ промышленности, мальчик _Ростислав_, морские _водоросли_, _выращенный_ молодняк, город _Ростов_, _заросли_ камыша, жадный _ростовщик_, _наращённые_ волосы. *В корнях РАСТ-РОС-РАЩ пишем А, если есть суффикс -А-, в остальных случаях пишем О* * Очень часто _срастаются_ стволами деревья одного вида: две берёзки или две рябинки. В лесных _зарослях_ семена двух растений часто попадают в землю одно возле другого и так _прорастают_. _Ростки_ быстро развиваются и _подрастают_. Начинает подниматься молодая _поросль_. Деревца одного возраста соединяются корнями и переплетаются ветками. Долго _растут_ вместе и словно обнимают друг друга две берёзки или две рябинки - пара близких родственников в растительном мире. **Задание 22.** * _Предлагать_ ничью, _приложение_ к журналу, трудное _изложение_, _прилагать_ усилия, _вложить_ в конверт, _полагаться_ на коллектив, _уложить_ ребёнка имя _прилагательное_, _возложить_ ответственность, _располагаться_ на отдых, _излагать_ программу, _отложить_ визит, _положение_ вне игры, дельное _предложение_, _расположились_ у костра. *В корнях ЛАГ-ЛОЖ пишем А перед Г, перед Ж пишем О* **Задание 23.** * Ребята, _отложите_ пока свои тетради, доставайте текст рассказа и _положите_ перед собой. *В корнях ЛАГ-ЛОЖ пишем А перед Г, перед Ж пишем О*