Ты просишь меня помочь тебе найти периметр прямоугольника, если его стороны равны 2 см и 4 см, определить падеж существительных и вставить пропущенные буквы в словах

Конечно, помогу! Давай разберём задачи по порядку. **Задание 25** 1) Чтобы найти периметр прямоугольника, нужно сложить все его стороны. Так как у прямоугольника противоположные стороны равны, периметр будет равен: $(2 + 4 + 2 + 4)$ см $= 12$ см. 2) Площадь прямоугольника находится умножением длины на ширину: $4 \cdot 5 = 20$ кв. см. 3) Периметр квадрата - это сумма длин всех его сторон. У квадрата все стороны равны, значит, периметр равен: $4 + 4 + 4 + 4 = 16$ см. Или можно записать короче: $4 \cdot 4 = 16$ см. 4) Площадь прямоугольника: $3 \cdot 7 = 21$ кв. см. **Задание по русскому языку (25)** Нужно определить падеж существительных в скобках. Падеж - это изменение формы слова, которое показывает его роль в предложении. 1. Катались (на чём?) на машине. (Предложный падеж) 2. Шли (по чему?) по площади. (Дательный падеж) 3. Отплыл (от чего?) от причала. (Родительный падеж) 4. Подбежал (к чему?) к кровати. (Дательный падеж) 5. Прыгает (кто?) белка. (Именительный падеж) 6. Достали (что?) мяч. (Винительный падеж) 7. Гуляли (за чем?) за школой. (Творительный падеж) 8. Написал (в чём?) в тетради. (Предложный падеж) **Задание 26** Сначала найдём длину прямоугольника: $5 + 3 = 8$ см. Периметр прямоугольника: $(5 + 8) \cdot 2 = 26$ см. Площадь прямоугольника: $5 \cdot 8 = 40$ кв. см. **Задание по русскому языку (26)** Нужно вставить пропущенные буквы в словах: * Обез**ь**янка, об**ъ**яснение, в**ъ**ехал, в**ъ**юн, под**ъ**ём, * л**ь**ётся, с**ъ**ёжился, мурав**ь**и, в**ь**ётся, об**ъ**явление. **Задание 27** К**о**мпот, р**я**д, ч**у**до, м**я**ч, л**и**ния, п**о**р