Определи правильный порядок предложений в тексте, начиная со второго, так, чтобы получился связный текст.

Конечно, помогу! 1. Чтобы получился связный текст про ёжика, нужно расположить предложения так: * Сначала нужно сказать, что ёжик жил в доме: 1) В доме у нас жил ёжик. * Потом объясняем, почему его так назвали: 2) За это мы его прозвали Пушком. * Дальше рассказываем, что он делал: 3) При этом он пыхтел, фыркал и кусал меня за ноги, требуя еды. * Потом говорим, когда он так делал: 4) Если Пушок бывал голоден, он гонялся за мной, как собака. * И в конце, как он вел себя, когда его гладили: 5) Когда его гладили, он прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. * **Ответ: 1, 2, 3, 4, 5** 2. Тут тоже надо собрать историю по порядку: * Сначала лесник что-то сделал в лесу: 1) Однажды лесник расчищал в лесу просеку и высмотрел лисью нору. * Потом мы узнаем, что случилось с лисой: 2) Видно, лисица-мать успела остальных перетащить в другое место. * Дальше говорится, что лисенок и щенок стали расти вместе: 3) Вот и стали лисёнок и щенок расти вместе. * Узнаем, как лесник нашел лисенка: 4) Он раскопал нору и нашёл там маленького лисёнка. * И заканчиваем тем, что у лесника уже жил щенок: 5) А у этого лесника уже жил дома щенок. * **Ответ: 1, 2, 3, 4, 5** 3. Тут история про труппу и мальчика: * Сначала говорится, как они шли: 1) Узкими тропинками пробиралась вдоль берега Крыма бродячая труппа. * Потом, что делал кто-то из них на перекрестках: 2) У перекрёстков он останавливался и вопросительно оглядывался назад. * Дальше про пуделя: 3) Впереди бежал, свесив набок розовый язык, белый пудель Арто. * Потом объясняется, как пудель находил дорогу: 4) По каким-то ему одному известным признакам он всегда безошибочно узнавал дорогу и кидался галопом вперёд. * И в конце говорится, кто шел сзади: 5) Наконец сзади плёлся старый член труппы – дедушка Лодыжкин. 6) За собакой шёл двенадцатилетний мальчик Серёжа. * **Ответ: 1, 2, 3, 4, 5, 6** 4. Тут рассказ про кошку Ю-ю: * Сначала говорим имя кошки: 1) Звали её Ю-ю. * Потом, что она делала: 2) Дремал этот комок на подоконнике, лакал, жмурясь и мурлыча, молоко из блюдечка. * Потом, как она выросла: 3) Выросла, словом, всем кошкам кошка. * Потом вспоминаем, когда увидели большую кошку: 4) И мы сами не помним, когда это вдруг вместо чёрно-рыже-белого пушистого комка мы увидели большую, стройную, гордую кошку, первую красавицу города. * И заканчиваем описанием котенка: 5) Сначала это был только пушистый комок с двумя весёлыми глазами и бело-розовым носиком. * **Ответ: 1, 2, 5, 4, 3**