Выполни задания по русскому языку: определи грамматические основы, укажи варианты ответов с верными утверждениями, установи соответствия между пунктуационными правилами и предложениями, расставь знаки препинания.

2. Грамматическая основа – это главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. * 3) "он не знал" – подлежащее "он" и сказуемое "не знал". * 4) "эстафета произошла" – подлежащее "эстафета" и сказуемое "произошла". 3. Нужно проверить каждое утверждение: * 1) "Знаете ли вы..." – это вопросительное предложение, а не односоставное. * 3) В предложении "Он, вероятно, не знал..." слово "вероятно" является вводным. * 4) В предложении "И тем не менее произошла..." есть подлежащее "эстафета" и сказуемое "произошла", значит, оно двусоставное. * 5) В предложении "По существу, американский профессор выдвинул проект сооружения вокруг Солнца сплошной гигантской сферы радиусом около 150 миллионов километров, то есть примерно на уровне орбиты Земли." две грамматические основы: "профессор выдвинул" и "то есть". 4. * А) Запятая ставится между частями сложносочиненного предложения. Пример: 4) "Между холмами мелькнуло море, однако дорога сразу же повернула вправо, и море исчезло из вида." * Б) Согласованное приложение – это определение, выраженное именем существительным, которое согласуется с определяемым словом в падеже, числе и роде. Пример: 1) "Ирония Звягинцева, профессора нашего университета, не произвела, однако, на нового студента никакого впечатления." * В) Обобщающее слово стоит после однородных членов, и перед ним ставится тире. Пример: 5) "Перелёты через Северный полюс в Америку, рекорды дальности полёта, десятки новых самолётов, впервые поднятых в воздух, – всё это связано с именем прославленного лётчика Михаила Громова." 5. Дерево (1) – материал недолговечный, (2) а время и пожары сделали своё дело. Именно из-за них (3) до наших дней не дошли многие выдающиеся сооружения (4), о которых мы знаем. Ставим запятые на местах: 1, 2, 4