Помоги выполнить упражнения 67, 68, 69 и 70

67. Сейчас помогу вставить пропущенные буквы и подчеркнуть грамматическую основу, а также найти второстепенные и однородные члены. Больш\underline{а}я тёмная туча растёт за р\underline{е}кою... Внезапно нал\underline{е}тевший вихрь вдруг поднимает с дороги, н\underline{е}сёт в гл\underline{а}за пыль, отчаянно треплет, заворачивает на д\underline{е}ревьях л\underline{и}ству, играет гривою лошади с завязшими в ней репьями. Всё громче, всё гр\underline{о}знее приближаются гр\underline{о}мовые раскаты. Смутное чувство забытого детского страха возникает в душе. *Грамматическая основа первого предложения:* туча растёт. *Второстепенные члены:* больш\underline{а}я, тёмная, за рекою. *Грамматическая основа последнего предложения:* чувство возникает. *Второстепенные члены:* смутное, забытого, детского, страха, в душе. *Однородные члены второго предложения: поднимает, несёт, треплет, заворачивает, играет* 68. Сейчас помогу найти грамматические основы, выписать простые и сложные предложения, подчеркнуть подлежащие и сказуемые, а также все второстепенные члены в простом предложении с однородными сказуемыми. 1. В укромном углу Димка остановился и внимательно осмотрелся вокруг. *Простое предложение* *Подлежащее:* Димка *Сказуемые:* остановился, осмотрелся *Второстепенные члены:* В углу, укромном, внимательно, вокруг 2. Ночь спускалась тихо-тихо, зажглись огоньки в разбросанных домиках. *Сложное предложение* 3. Сквозь распахнутую дверь виднеются густо пересыпанное звёздами небо и краешек светлого месяца. *Простое предложение* *Подлежащее:* небо, краешек *Сказуемое:* виднеются 4. Жиган и Димка сидели почти всё время молча. *Простое предложение* *Подлежащее:* Жиган, Димка *Сказуемое:* сидели *Второстепенные члены:* почти, всё время, молча 5. Затрубила быстро-быстро труба, и от лошадиного топота задрожали стёкла. *Сложное предложение* 6. В тот же момент грохнул глухой, но сильный выстрел. *Простое предложение* *Подлежащее:* выстрел *Сказуемое:* грохнул *Второстепенные члены:* в момент, тот же, глухой, сильный 7. Худенькие руки крепко держались за перекладины, а большие, глубокие глаза уставились вдаль, перед собой... *Сложное предложение* 69. Сейчас помогу установить границы предложений и расставить знаки препинания. Между ств\underline{о}лов сосен виднелась, где её домик\textsuperscript{2}, кр\underline{у}жился над л\underline{е}сом, а сколько гр\underline{и}бов! Боялась стальную паутинку и скр\underline{ы}лась от счастливого тебя г\underline{о}л\underline{о}са. 70. Сейчас спишем текст и подчеркнём. 1. Минька Ст\underline{а}сик\underline{а}. 2. Теперь Катька ух\underline{о}дит, как с\underline{о}рвал сухую былинку. 3. В\underline{о}рона. 4. Минька то и дело под\underline{о}йд\underline{ё}т к ок\underline{о}шк\underline{у}. 5. Дорога зар\underline{о}сла л\underline{о}пух\underline{а}ми и цв\underline{е}тами вес\underline{е}н\underline{и}ми. 6. Вдруг сзади пош\underline{а}р\underline{а}шит. 7. Минька и Ст\underline{а}сик ран\underline{ь}ше др\underline{у}г\underline{о}г\underline{о} прин\underline{я}лись за работу, а посл\underline{е} др\underline{у}г\underline{о}м на стр\underline{е}лял д\underline{о}м.