Обозначь значимые части слов в задании 28 и найди однокоренные слова в стихотворении Е. Измайловой «Как растут слова» в задании 29.

Задание 28. Чтобы обозначить значимые части слов и подчеркнуть орфограммы, нужно: 1. Определить, какие части слова есть в каждом слове (приставка, корень, суффикс, окончание). 2. Подчеркнуть орфограммы одной чертой снизу. Это места в словах, где можно допустить ошибку. 3. Поставить ударение, чтобы правильно определить безударные гласные. Вот как это выглядит на примерах: * Капот: $\underline{капо}т$ (корень), ударение на второй слог. * Машина: $\underline{машин}а$ (корень), ударение на второй слог. * Масляный: $\underline{масл}ян\widehat{н}$ (корень + суффикс), ударение на первый слог. * Рулевой: $\underline{рул}ев\widehat{ой}$ (корень + суффикс), ударение на последний слог. * Собрать: $со\overline{\underline{бра}}ть$ (приставка + корень), ударение на второй слог. * Сдвинуть: $с\overline{\underline{дви}}нуть$ (приставка + корень), ударение на первый слог. * Отвинтить: $от\overline{\underline{ви}}нтить$ (приставка + корень), ударение на второй слог. * О бензине: $о \underline{бензин}е$ (предлог + корень), ударение на второй слог. * В масле: $в \underline{масл}е$ (предлог + корень), ударение на первый слог. * Скорость: $\underline{скорост}ь$ (корень), ударение на первый слог. * Тормоз: $\underline{тормоз}$ (корень), ударение на первый слог. Задание 29. **Допущение:** Укажу однокоренные слова из стихотворения Е. Измайловой «Как растут слова» (текст стихотворения не предоставлен, поэтому используются общеизвестные однокоренные слова). Например: * Раст- , -ращ-, -рос- Слова столбиком (сначала с ударением на корне, потом с ударением не на корне): * ро́с * растёт * расту́т