В чём различие понятий «человек», «индивид», «личность»?

1. Человек – это родовое понятие, указывающее на принадлежность к человеческому роду. Индивид – это конкретный представитель человеческого рода, обладающий уникальными особенностями. Личность – это социально развитый человек, обладающий сознанием, самосознанием и занимающий определенное место в обществе. 2. Социальная активность – это деятельность человека, направленная на изменение или поддержание социальных отношений. Проявления социальной активности: участие в выборах, волонтёрство, общественная деятельность. 3. Нормативная личность соответствует общепринятым нормам и ценностям, а модальная личность – это наиболее распространённый тип личности в данном обществе. Соотношение проявляется в том, что нормативная личность стремится соответствовать модальной. Пример: стремление соответствовать моде. 4. Факторы, влияющие на формирование личности: наследственность, среда, воспитание, деятельность. 5. Способности и талант играют важную роль в развитии личности, позволяя достигать высоких результатов в определённых областях. 6. Социализация – это процесс усвоения индивидом социальных норм и ценностей. Этапы социализации: адаптация, индивидуализация, интеграция. Факторы, влияющие на процесс социализации: семья, школа, сверстники, СМИ. 7. Воспитание играет ключевую роль в становлении личности, формируя её ценности, убеждения и поведение. Взаимосвязь целенаправленного и стихийного воспитания состоит в том, что целенаправленное воспитание направляет развитие личности в соответствии с определёнными целями, а стихийное воспитание происходит под влиянием окружающей среды. 8. Самовоспитание – это сознательная деятельность личности, направленная на самосовершенствование. (Да, занимаюсь самовоспитанием). 9. Г.В. Плеханов выделяет такие черты великого человека, как наличие особенностей, делающих его наиболее способным для служения великим общественным нуждам, способность видеть дальше других, стремление решать научные задачи и указывать на новые общественные нужды.