Объясни, какие буквы нужно вставить на месте пропусков в словах с орфограммами в упражнении 19, а также составь схему третьего предложения.

Конечно, давай разберемся с этими пословицами! Чтобы вставить пропущенные буквы и объяснить орфограммы, нам нужно понять смысл каждой пословицы и вспомнить правила русского языка. 1. Не разгрызёшь ореха, так и (не)с..ешь ядра. * Здесь нужно вставить букву \"ъ\" после приставки \"с\" перед буквой \"ешь\": Не съешь. В этом случае действует правило, что разделительный твёрдый знак (ъ) пишется после приставок, оканчивающихся на согласную, перед буквами Е, Ё, Ю, Я. 2. Необ..яснённое (не)знач..т необъяснимое. * В первом слове вставляем \"ъ\" после приставки \"об\" перед \"яснённое\": Необъяснённое. Применяем то же правило, что и в первом предложении. * Во втором слове пишем \"ит\" на конце: Не значит. Это глагол 3-го лица единственного числа, поэтому окончание -ит. 3. Забота (не)с..ела - скука одолела. * Вставляем букву \"ъ\" после приставки \"с\" перед \"ела\": Не съела. Снова то же правило с разделительным твёрдым знаком. 4. Не за то волка б..ют, что сер, а за то, что овцу с..ел. * В первом слове пишем \"ь\" (мягкий знак): Бьют. Мягкий знак здесь указывает на мягкость согласного звука. * Во втором слове ставим \"ъ\" после приставки \"с\" перед \"ел\": Съел. И снова наше правило с разделительным твёрдым знаком. 5. На работу с радост..ю, а с работы с гордост..ю. * В обоих случаях пишем окончание \"ью\": радостью, гордостью. Это существительные 3-го склонения в творительном падеже. 6. Работы боя(т, ть)ся счаст..я не видать. * В первом слове пишем \"тся\": боятся. Здесь нужно запомнить, что в глаголах в форме 3-го лица множественного числа пишется -тся. * Во втором слове пишем \"ья\": счастья. Здесь мягкий знак разделяет согласный и гласный. Теперь, когда мы разобрали все пропуски, тебе будет легче понять, как работают эти орфограммы! *Схема третьего предложения:* Предложение: Забота (не)с..ела - скука одолела. 1. *Забота* - подлежащее (что?) - $\underline{Забота}$ 2. *(Не) съела* - сказуемое (что сделала?) - $\underline{Не\ съела}$ 3. *Скука* - подлежащее (что?) - $\underline{скука}$ 4. *Одолела* - сказуемое (что сделала?) - $\underline{одолела}$