Прочитай предложения и впиши подходящие по смыслу вводные слова, заключая их запятыми.

1. Один раз Мишка купил книгу которая называется «Обратные тригонометрические функции и полиномы Чебышева». *Перевод: Однажды Мишка купил книгу под названием «Обратные тригонометрические функции и многочлены Чебышева».* 2. Во следствии ее потом когда немножко стал показывать неверную температуру мы обнаружили что градусник ложь от того что я прикладывал градусник к лампе? Не знаю. (Н. Носов, 3 - О, у меня целая куча из линий! - И я чучело скороговоркой бубенчики на шляпу. - Мне нужны серебряные мое заветное? (А. Волков, 4. Профессорскажите саркофаг у фараона действительно сделан из золота? (В. Постников). 5. Обиделся? А ты не сердись. На сердитых воду возят. (Н. Дубов, 6. Но когда разбойники развернулись и хотели идти назад они обнаружили что и первая дверь в которую они только что вошли тоже куда-то исчезла. (В. Постников.) *Перевод: В результате, когда у нее немного поднялась температура, мы обнаружили, что градусник врет, потому что я приложил градусник к лампе? Не знаю. (Н. Носов, 3 - О, у меня целая куча линий! - И я чучело скороговоркой бубенчики на шляпу. - Мне нужны серебряные мое заветное? (А. Волков, 4. Профессор, скажите, саркофаг фараона действительно сделан из золота? (В. Постников). 5. Обиделся? А ты не сердись. На сердитых воду возят. (Н. Дубов, 6. Но когда разбойники развернулись и хотели идти назад, они обнаружили, что и первая дверь, в которую они только что вошли, тоже куда-то исчезла. (В. Постников.)* Прочитайте предложения и впишите подходящие по смыслу вводные слова, заключая их запятыми. Расставьте другие пропущенные знаки препинания.