Вопрос:

Ты просишь решить задания: выразить величины в разных единицах измерения (сантиметры, миллиметры, метры, километры и др.), начертить отрезки, измерить объекты, назвать вершины и стороны шестиугольника, вычислить устно и заполнить таблицу.

Фотография

Ответ ассистента

Конечно, давай разберёмся с этими заданиями! 37. Переведём всё в сантиметры: а) $9$ дм $6$ см = $9 \cdot 10$ см + $6$ см = $90 + 6 = 96$ см б) $5$ дм $1$ см = $5 \cdot 10$ см + $1$ см = $50 + 1 = 51$ см в) $11$ дм $3$ см = $11 \cdot 10$ см + $3$ см = $110 + 3 = 113$ см 38. Переведём в дециметры и сантиметры: а) $18$ см = $1$ дм $8$ см б) $303$ см = $30$ дм $3$ см в) $53$ см = $5$ дм $3$ см 39. Выразим в миллиметрах: а) $3$ см $2$ мм = $3 \cdot 10$ мм + $2$ мм = $30 + 2 = 32$ мм б) $1$ дм $5$ см $3$ мм = $1 \cdot 100$ мм + $5 \cdot 10$ мм + $3$ мм = $100 + 50 + 3 = 153$ мм в) $4$ см = $4 \cdot 10$ мм = $40$ мм 40. Выразим в сантиметрах и миллиметрах: а) $44$ мм = $4$ см $4$ мм б) $405$ мм = $40$ см $5$ мм 41. Выразим в метрах: а) $3$ км $300$ м = $3 \cdot 1000$ м + $300$ м = $3000 + 300 = 3300$ м б) $2$ км $2$ м = $2 \cdot 1000$ м + $2$ м = $2000 + 2 = 2002$ м в) $5$ км $20$ м = $5 \cdot 1000$ м + $20$ м = $5000 + 20 = 5020$ м 42. Выразим в километрах и метрах: а) $4567$ м = $4$ км $567$ м б) $5070$ м = $5$ км $70$ м в) $15500$ м = $15$ км $500$ м 43. Давай найдём, сколько: а) сантиметров в $1$ м: $1$ м = $100$ см б) миллиметров в $1$ м: $1$ м = $1000$ мм в) миллиметров в $1$ дм: $1$ дм = $100$ мм г) миллиметров в $1$ км: $1$ км = $1000000$ мм 44. Начерти отрезки $AB$ и $BC$, где $AB = 5$ см $7$ мм, $BC = 4$ см $3$ мм. Возьми линейку и начерти два отрезка. Длина первого отрезка должна быть $5$ см и ещё $7$ маленьких делений (миллиметров). Длина второго отрезка должна быть $4$ см и ещё $3$ маленьких деления (миллиметра). 45. Измерь: а) длину и ширину тетради; б) расстояние между концами расставленных большого и указательного пальцев (см. рисунок); в) длину и ширину стола. Чтобы выполнить это задание, тебе понадобится линейка или рулетка. Приложи её к тетради и столу, чтобы измерить длину и ширину. Посмотри на картинку с рукой: там показано расстояние между концами пальцев. Измерь это расстояние своей рукой. 46. Отметьте в тетради точки $M, A$ и $K$. Измерьте расстояния между точками $M$ и $A, A$ и $K, K$ и $M$. Запишите результаты измерений. Нарисуй три точки в тетради. Возьми линейку и измерь расстояние между каждой парой точек. Запиши результаты. 47. Назовите вершины и стороны шестиугольника на рисунке $9$. Посмотри на рисунок $9$. Вершины - это точки, где сходятся линии (углы). Стороны - это линии, которые соединяют вершины. У шестиугольника $6$ вершин и $6$ сторон. Назови их по порядку, как они обозначены на рисунке. 50. На рисунке $11$ часть линии, соединяющей точки $C$ и $D$. Является ли эта линия отрезком? Проверьте с помощью линейки. Отрезок - это прямая линия между двумя точками. Приложи линейку к точкам $C$ и $D$ на рисунке $11$. Если линия идёт прямо и не изгибается, то это отрезок. 51. Прочитайте числа: $6008; 5 231 154; 9 055 007; 60 080$. Просто прочитай эти числа вслух или про себя. Например, первое число - шесть тысяч восемь. 52. Запишите цифрами числа: - Десять миллионов пять тысяч двадцать три: $10005023$ - Три миллиарда восемьдесят две тысячи триста пять: $3000082305$ - Десять миллиардов два миллиона шестьдесят четыре тысячи семь: $10002064007$ - Пятнадцать миллиардов два миллиона двести восемьдесят семь: $15002287000$ - Пятьсот четыре миллиарда восемьдесят девять: $504000000089$ - Один миллиард один миллион восемьсот: $1001000800$ - Один миллион одна тысяча двадцать: $1001020$ 53. Вычислите устно: а) $8 + 7 = 15$ $16 + 9 = 25$ $28 + 6 = 34$ $19 + 5 = 24$ $37 + 0 = 37$ б) $11 - 3 = 8$ $16 - 7 = 9$ $12 - 5 = 7$ $15 - 9 = 6$ $21 - 0 = 21$ в) $9 \cdot 8 = 72$ $8 \cdot 7 = 56$ $9 \cdot 9 = 81$ $6 \cdot 8 = 48$ $7 \cdot 0 = 0$ 54. Заполните таблицу: Чтобы заполнить таблицу, нужно сложить числа в каждой колонке: - $15 + 10 = 25$ - $17 + 10 = 27$ - $29 + 18 = 47$ - $19 + ?$ **Допущение:** В последней колонке пропущено второе слагаемое. Предположим, что оно равно $20$. Тогда результат будет $19 + 20 = 39$. Если у тебя будут ещё вопросы, обязательно спрашивай!

Другие решения

Что ещё задавали пользователи