Помоги выполнить упражнения про природу в опасности

Привет! Давай помогу с заданием. 1. Нужно отметить квадратики знаками «-» или «+», в зависимости от того, какое воздействие оказывает человек на природу. * Там, где дерево сломано бобрами, ставим «-», потому что это плохо для дерева. * Там, где скворечник, ставим «+», потому что птичкам теперь есть где жить. * Там, где висит кормушка для птиц, ставим «+», потому что птички могут покушать. * Там, где свалка мусора, ставим «-», потому что это загрязняет природу. * Там, где девочка сажает дерево, ставим «+», потому что это полезно для природы. 2. Чтобы заполнить таблицу об особо охраняемых природных территориях России, можно воспользоваться учебником или интернетом. Вот несколько примеров: | Заповедники | Национальные парки | | ----------------------- | -------------------------- | | Баргузинский заповедник | Национальный парк «Сочи» | | Байкальский заповедник | Национальный парк «Куршская коса» | | Астраханский заповедник | Национальный парк «Лосиный остров» | 3. Про заповедники и национальные парки в твоем крае лучше всего спросить у взрослых или поискать информацию в интернете. Они точно знают, что интересного есть рядом с тобой!