Ты просишь списать текст и выполнить задания к нему: указать части речи, подчеркнуть согласные, разобрать слова по составу и выучить правило.

Конечно, помогу! Вот выполненные задания: 21 а) Тяжёлые капли (за)барабанили по голове площадке капитана кор. Олевской стражи. Он хотел что-то крикнуть. Струи дождя (за)ткнули ему рот, (за)лили глаза. Капитан втянул голову (в) плечи, (со)гнулся, (за)крывая лицо руками. 21 б) * Тяжёлые - прилагательное (какие?) * Капли - существительное (что?) * (За)барабанили - глагол (что сделали?) * По - предлог * Площадке - существительное (чему?) * Капитана - существительное (кого?) * Кор. - сокращение * Олевской - прилагательное (какой?) * Стражи - существительное (кого?) * Он - местоимение (кто?) * Хотел - глагол (что делал?) * Что-то - местоимение (что?) * Крикнуть - глагол (что сделать?) 21 в) Во втором предложении подчеркиваем буквы, обозначающие твердый звук: плоЧам, каПитана, кор.Олевской страЖи. 21 г) Разбор слов по составу: * Белизна: бел- корень, -изн- суффикс, -а окончание, белизн- основа * Соринка: сор- корень, -инк- суффикс, -а окончание, соринк- основа 21 д) К сожалению, я не знаю, какие слова были на уроке 2. Посмотри в тетради или учебнике. 21 е) Обязательно выучи правило! Это поможет тебе правильно писать слова.