Объясни задания 47-51 на странице 22-23 учебника русского языка

47. Чтобы рассказать о том, какие существительные относятся к 1-му, 2-му и 3-му склонению, нужно вспомнить: * Какие бывают рода существительных (мужской, женский, средний). * Какие окончания у существительных в именительном падеже единственного числа. * Сопоставить род и окончание, чтобы определить склонение. Чтобы правильно вставить буквы в словах в задании 48 и определить склонение, нужно: * Внимательно прочитать предложение. * Определить, какую букву нужно вставить, чтобы слово имело смысл. * Поставить слово в именительный падеж единственного числа. * Определить род существительного. * По роду и окончанию определить склонение. Например: *(На)макушках старых елей гроздьями висели зрелые медные шишки у подножия, куда не навалило ещё снегу, ярко зеленел мох, а толстые стволы облеплены были серыми звёздами лишайника, морозной смолой пахли подошвы деревьев, стволы опасно уходили вверх, сплетались там ветвями и вливались в небо; высоко над головой вдруг сверху послышался тревожный и сильный стук, в красном грозовом шлеме на осине сидел чёрный дятел, долбил дупло.* В этом тексте можно выделить три абзаца: 1. Первое предложение (до слова *снегу*). 2. Второе предложение (до слова *небо*). 3. Третье предложение (до конца). В каждом абзаце описывается своя картина природы. В задании 49 нужно выписать существительные 3-го склонения в один столбик, а все остальные - в другой. Не забудь вставить мягкий знак, где это необходимо. Использовать правило с. 23. А еще составить предложения с выделенными словами. В задании 50 нужно: * Вспомнить, какие падежи есть в русском языке. * Подумать, почему в таблице указаны только родительный, дательный и предложный падежи. * Вспомнить правило, когда в этих падежах пишется окончание -е, а когда -и. * Помнить, что это правило не относится к существительным на -ия, -ие, -ий. * Подобрать свои примеры существительных с окончанием -е и -и в указанных падежах. В задании 51 нужно выписать существительные с пропущенными окончаниями, вместе со словами, от которых к ним задается падежный вопрос, и указать склонение и падеж. Например: 1. Выйти к лесной опушке. 2. Расположились на небольшой поляне. 3. Край берёзовой рощи. 4. Нигде настоящей тени. 5. Скрываться в буйной ...