Ты просишь в упражнении 17 подчеркнуть однородные члены предложения и устно объяснить постановку знаков препинания.

В первом упражнении нужно вставить пропущенные буквы и подчеркнуть однородные члены. Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову. 1. Солнце уже _выглянуло_ сзади из-за _города_ и тихо, без хлопот _принялось_ за свою работу. _Города_ - обстоятельство, отвечает на вопрос откуда? _Тихо_ - обстоятельство, отвечает на вопрос как? _Принялось_ - сказуемое, отвечает на вопрос что сделало? 2. _Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки_ затянули в траве свою _скрипучую, монотонную_ музыку. _Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки_ - подлежащие, отвечают на вопрос кто? _Скрипучую, монотонную_ - определения, отвечают на вопрос какую? 3. Мальчик всматривался в _знакомые_ места, а ненавис(?)ная бричка бежала мимо и оставляла всё позади. _Знакомые_ - определение, отвечает на вопрос какие? 4. Бричка бежит, а Егорушка вид..т все одно и то же: _небо, равнину, холмы_. _Небо, равнину, холмы_ - дополнения, отвечают на вопрос что? 5. Шесть косарей стоят рядом и взмахивают косами, а косы весело сверкают и в такт, все вместе издают звук: «Вжжи, вжжи!» В этом предложении нет однородных членов. 6. Зной и степная скука утомили его. _Зной, скука_ - подлежащие, отвечают на вопрос что?