Мне нужно найти словосочетание в переносном значении, составить вопросный и номинативный планы, найти описание героя в начале и в конце сказки, сравнить их и сделать вывод.

Привет! Давай разберём задания по порядку: 1. **Какое словосочетание дано в переносном значении?** * Переносное значение – это когда слова используются не в своём прямом смысле, а чтобы создать образ или сравнение. * В данном случае, это словосочетание **вышла из себя**, потому что человек не может буквально выйти из самого себя. Это значит, что он потерял контроль над собой, разозлился. 2. **Составь вопросный план. Запиши его.** * Чтобы составить вопросный план, нужно придумать вопросы к тексту, чтобы лучше его понять. * Примерный план: 1. Кто главный герой сказки? 2. Где происходят события? 3. Что случилось с главным героем в начале сказки? 4. Какие изменения произошли с героем к концу сказки? 5. Какие уроки можно извлечь из этой сказки? 3. **Составь номинативный план. Запиши его.** * Номинативный план – это как оглавление, только в виде предложений. * Примерный план: 1. Описание главного героя в начале сказки. 2. События, которые произошли с героем. 3. Описание героя в конце сказки. 4. Вывод о том, как изменился герой. 4. **Найди в тексте описание главного героя сказки. Выпиши слова, которые изображают портрет героя в начале сказки, в конце сказки. Сравни портрет героя в начале и в конце сказки. Сделай вывод и запиши. Найди в тексте подтверждения твоему высказыванию.** * Внимательно прочитай текст и найди, как описывается герой в начале и в конце. * Например, в начале он может быть добрым, а в конце – злым (или наоборот). * Выпиши эти слова и сравни, что изменилось. * Сделай вывод о том, почему произошли такие изменения, и найди в тексте моменты, которые это подтверждают.