Найди в отрывке устного ответа ученика лишние слова и определи, как они мешают воспринимать речь говорящего

В тексте много лишних слов и пауз, которые мешают воспринимать информацию. Например, слова "значит", "как бы", "дело в том", "вот" и другие, а также многочисленные паузы, обозначенные многоточиями. Они затрудняют понимание, потому что слушателю приходится самому догадываться, что хотел сказать автор. Паузы и слова-паразиты возникают, когда говорящий ищет нужное слово или хочет уточнить сказанное, но не всегда удачно. Пример срыва начатой конструкции: "В Элладе ... значит ... каждый город ... или, как говорили греки, полис, был независимой республикой ... вот с народным собранием". Здесь говорящий начинает фразу, но не заканчивает её, перескакивая на другую мысль.