Вопрос:

Выполни задание, вставь пропущенные буквы и раскрой скобки в тексте про листопад, укажи нераспространённое предложение, подчеркни грамматические основы, охарактеризуй каждое из предложений и назови виды орфограмм на месте пропусков.

Фотография

Ответ ассистента

Конечно, помогу! Вот как можно выполнить задание: 1. **Озаглавьте текст:** * Подходящее название: «Осенний листопад» или «Осень в лесу». * Текст описывает осеннее явление – листопад. 2. **Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки:** * Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Леса моросили дождём облетавшей листвы. Этот дождь шёл неделями. Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя вода. 3. **Укажите нераспространённое предложение:** * «Начался листопад». 4. **Подчеркните грамматические основы:** * $\_\underline{Листья}\_$ $\_\underline{падали}\_$; $\_\underline{Они}\_$ $\_\underline{летели}\_$, $\_\underline{ложились}\_$; $\_\underline{Леса}\_$ $\_\underline{моросили}\_$; $\_\underline{дождь}\_$ $\_\underline{шёл}\_$; $\_\underline{перелески}\_$ $\_\underline{обнажились}\_$, $\_\underline{стала видна}\_$ $\_\underline{вода}\_$. 5. **Охарактеризуйте каждое из предложений:** * Первое предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространенное. * Второе предложение: повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное. * Третье предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное. * Четвертое предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное. * Пятое предложение: повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное. 6. **Назовите виды орфограмм на месте пропусков:** * отвес(?)но – правописание непроизносимой согласной в корне слова. * л..жились – правописание безударной гласной в корне слова. * тр..ву – правописание безударной гласной в корне слова. * м..росили – правописание безударной гласной в корне слова. * ш..л – правописание гласной после шипящей. * переле..ки – правописание непроизносимой согласной в корне слова. * обн..жились – правописание безударной гласной в корне слова. * ч..щу – правописание гласной после шипящей. * дерев(?)ев – правописание разделительного мягкого знака. * в..дна – правописание безударной гласной в корне слова.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи