Помоги составить варианты посещения всех четырёх дополнительных занятий по понедельникам, вторникам, четвергам и субботам, используя частотную таблицу, сосчитать, сколько раз в тексте задания 1.20 встречаются буквы «а», «н», «ы», «ш», «л», «и» и узнать, чему равна масса трёх помидоров и одного огурца, если масса помидора 270 г, а масса огурца на 20 г меньше?

Задание 9. Это задачка на логику и умение составлять комбинации. Давай разберем, какие есть варианты расписания дополнительных занятий на неделю: 1. **Шахматы и робототехника в понедельник и четверг:** * Брейк-данс — вторник, плавание — суббота. 2. **Шахматы в понедельник, робототехника в субботу:** * Брейк-данс — вторник, плавание — четверг. 3. **Шахматы в четверг, робототехника в субботу:** * Брейк-данс — понедельник, плавание — вторник. Итого, получается 3 возможных варианта. Задание 10. Давай посчитаем, сколько раз встречаются указанные буквы в тексте задания 1.20. Но чтобы это сделать, мне нужен сам текст задания 1.20. Как только ты его предоставишь, я смогу выполнить подсчет и сделать предположения на основе этих данных. Задача про зерно. Чтобы узнать, сколько всего зерна отвезли на элеватор за два дня, нужно сложить количество зерна, которое отвезли в первый день, и количество зерна, которое отвезли во второй день. В первый день отвезли 108 т зерна. Во второй день на 8 т меньше. Значит, надо найти, сколько зерна отвезли во второй день: $$108 - 8 = 100 \text{ т}$$ Теперь сложим количество зерна за оба дня: $$108 + 100 = 208 \text{ т}$$ **Ответ: Всего на элеватор за два дня отвезли 208 т зерна.** Задача про помидоры и огурец. Надо узнать массу трех помидоров и одного огурца. Известно, что один помидор весит 270 г, а огурец на 20 г меньше, чем помидор. Сначала найдем массу огурца: $$270 - 20 = 250 \text{ г}$$ Теперь узнаем массу трех помидоров: $$270 \cdot 3 = 810 \text{ г}$$ И в конце, посчитаем общую массу: $$810 + 250 = 1060 \text{ г}$$ **Ответ: Масса трех помидоров и одного огурца равна 1060 г.**