3. Давай разберемся! $a \in N$ (множество натуральных чисел) означает, что $a$ - это положительное целое число (1, 2, 3 и т.д.). $a \in Z$ (множество целых чисел) означает, что $a$ - это любое целое число, как положительное, так и отрицательное, и ноль (..., -2, -1, 0, 1, 2, ...).
* Если $a$ - натуральное число, то оно всегда является и целым числом. Например, если $a = 5$, то 5 - это и натуральное, и целое число.
* Но если $a$ - целое число, это не всегда означает, что оно натуральное. Например, если $a = -3$, то -3 - это целое число, но не натуральное.
**Правильное утверждение: «Если $a \in N$, то $a \in Z$»**
4. Чтобы найти два значения $x$, нужно понять, что означают символы.
* $x \in Z$ означает, что $x$ - целое число.
* $x \notin N$ означает, что $x$ не является натуральным числом.
а) Это значит, нужно найти целое число, которое не является натуральным.
* $x = 0$: 0 - целое число, но не натуральное.
* $x = -1$: -1 - целое число, но не натуральное.
б) Тут нужно найти такое число $x$, которое принадлежит множеству рациональных чисел ($x \in Q$), но не принадлежит множеству целых чисел ($x \notin Z$).
* $x = \frac{1}{2}$: $\frac{1}{2}$ - рациональное число, но не целое.
* $x = -\frac{5}{3}$: $$\frac{-5}{3}$$ - рациональное число, но не целое.
в) Нужно найти такое $x$, которое является целым числом ($x \in Z$), но при этом не является рациональным ($x \notin Q$). Но такого не бывает, потому что все целые числа являются рациональными (их можно представить в виде дроби со знаменателем 1).
* Поэтому, **таких значений $x$ не существует.**
5. Разберемся, к каким множествам относятся числа:
* $N$ - натуральные числа (1, 2, 3...).
* $Z$ - целые числа (...-2, -1, 0, 1, 2...).
* $Q$ - рациональные числа (которые можно представить в виде дроби $$\frac{a}{b}$$, где a и b - целые числа).
* $R$ - все действительные числа (включают в себя все вышеперечисленные, а также иррациональные числа, такие как $\sqrt{2}$ или $\pi$).
а) 6 - натуральное, целое, рациональное и действительное число. **Ответ: N, Z, Q и R**
б) -1,98 - рациональное и действительное число (можно представить в виде дроби $$\frac{-198}{100}$$). **Ответ: Q и R**
в) 0,5(87) - рациональное и действительное число (периодическая дробь). **Ответ: Q и R**
г) $\pi$ - иррациональное и действительное число (нельзя представить в виде дроби). **Ответ: R**
6. Чтобы найти три числа, которые принадлежат указанным множествам, нужно просто вспомнить, что означают эти множества.
а) Z и R. Z (целые числа) - это, например, -2, 0, 5. R (действительные числа) включают в себя все целые, так что эти три числа подходят. **Ответ: -2, 0, 5**
б) R и N. N (натуральные числа) - это 1, 2, 3 и так далее. Все натуральные числа являются действительными, так что эти числа подходят. **Ответ: 1, 2, 3**
в) Q и R. Q (рациональные числа) - это числа, которые можно представить в виде дроби. Например, $$\frac{1}{2}$$, $$\frac{-3}{4}$$, $$\frac{5}{7}$$. Все рациональные числа являются действительными, так что эти числа подходят. **Ответ: $$\frac{1}{2}$$, $$\frac{-3}{4}$$, $$\frac{5}{7}$$**
7. Чтобы представить обыкновенную дробь в виде десятичной периодической, нужно просто разделить числитель на знаменатель.
а) $$\frac{1}{3}$$ = 0,3333... = 0,(3)
б) $$\frac{2}{3}$$ = 0,6666... = 0,(6)
в) $$\frac{5}{6}$$ = 0,8333... = 0,8(3)
г) $$\frac{7}{9}$$ = 0,7777... = 0,(7)
д) $$\frac{8}{11}$$ = 0,727272... = 0,(72)
е) $$2 \frac{4}{15}$$ = 2 + $$\frac{4}{15}$$ = 2 + 0,2666... = 2,2(6)
8. Представим числа в виде десятичной дроби и округлим:
а) $$\frac{1}{9}$$ = 0,1111...
* До десятых: 0,1
* До сотых: 0,11
* До тысячных: 0,111
б) $$\frac{3}{32}$$ = 0,09375
* До десятых: 0,0
* До сотых: 0,09
* До тысячных: 0,094
в) $$\frac{2}{7}$$ = 0,285714...
* До десятых: 0,3
* До сотых: 0,29
* До тысячных: 0,286
г) $$\frac{13}{64}$$ = 0,203125
* До десятых: 0,2
* До сотых: 0,20
* До тысячных: 0,203
д) $$\frac{37}{15}$$ = 2,4666...
* До десятых: 2,5
* До сотых: 2,47
* До тысячных: 2,467
е) $$\frac{87}{65}$$ = 1,33846...
* До десятых: 1,3
* До сотых: 1,34
* До тысячных: 1,338
9. Чтобы проверить равенства, нужно выполнить деление и посмотреть, получается ли указанный результат. Если да, то равенство верное, если нет - неверное.
а) 2,(3) = 2$$\frac{1}{3}$$. 2,(3) = 2,333... 2$$\frac{1}{3}$$ = 2 + $$\frac{1}{3}$$ = 2 + 0,333... = 2,333... **Равенство верное.**
б) 0,1(6) = $$\frac{1}{6}$$. 0,1(6) = 0,1666... $$\frac{1}{6}$$ = 0,1666... **Равенство верное.**
в) 7,(18) = 7$$\frac{2}{11}$$. 7,(18) = 7,1818... 7$$\frac{2}{11}$$ = 7 + $$\frac{2}{11}$$ = 7 + 0,1818... = 7,1818... **Равенство верное.**
г) 3,4(6) = 3$$\frac{7}{15}$$. 3,4(6) = 3,4666... 3$$\frac{7}{15}$$ = 3 + $$\frac{7}{15}$$ = 3 + 0,4666... = 3,4666... **Равенство верное.**
10. Давай докажем, что если у тебя есть два рациональных числа, то их разность, произведение и частное (если делитель не равен нулю) тоже будут рациональными числами.
* Рациональное число - это число, которое можно представить в виде дроби $$\frac{p}{q}$$, где $p$ и $q$ - целые числа, и $q$ не равно нулю.
1. Разность:
* Пусть у нас есть два рациональных числа: $$\frac{a}{b}$$ и $$\frac{c}{d}$$.
* Их разность будет: $$\frac{a}{b} - \frac{c}{d} = \frac{ad - bc}{bd}$$.
* Так как $a, b, c$ и $d$ - целые числа, то $ad - bc$ и $bd$ тоже будут целыми числами. Значит, разность - это тоже рациональное число.
2. Произведение:
* Произведение будет: $$\frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d} = \frac{ac}{bd}$$.
* Так как $a, b, c$ и $d$ - целые числа, то $ac$ и $bd$ тоже будут целыми числами. Значит, произведение - это тоже рациональное число.
3. Частное:
* Частное будет: $$\frac{a}{b} : \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \cdot \frac{d}{c} = \frac{ad}{bc}$$.
* Так как $a, b, c$ и $d$ - целые числа, то $ad$ и $bc$ тоже будут целыми числами. Значит, частное - это тоже рациональное число (если $c$ не равно нулю).
* Получается, что разность, произведение и частное двух рациональных чисел всегда будут рациональными числами.