Выполни упражнения 1-7 на Present и Past Simple Passive.

Привет! Давай разберемся с этими упражнениями. Здесь мы будем использовать пассивный (или страдательный) залог. Мы его используем, когда говорим, что действие совершается над кем-то или чем-то. Например, не «Студенты изобрели фрисби», а «Фрисби было изобретено студентами». Вот ответы на задания: ### 1. Complete the conversation with the present simple passive form of the verbs in brackets. *Дополни диалог глаголами в скобках в форме Present Simple Passive.* 1. **is recycled** 2. **are collected** 3. **is done** 4. **is burnt** 5. **is polluted** 6. **are created** 7. **is packed** 8. **is wasted** ### 2. Complete the text with the present simple passive form of the verbs in the box. *Дополни текст глаголами из рамки в форме Present Simple Passive.* 1. **is eaten** 2. **is not grown** 3. **are produced** 4. **are packed** 5. **are flown** 6. **are sold** 7. **is sent** 8. **is processed** ### 3. Circle the correct option to complete the sentences. *Обведи правильный вариант, чтобы дополнить предложения.* 1. **B are ... produced** (Where are BMW cars produced? - Где производятся машины BMW?) 2. **C is packed** (The equipment is packed in a small factory near here. - Оборудование упаковывается на маленькой фабрике неподалеку.) 3. **A is secured** (A very strong tape is secured these boxes. - Очень прочная лента закрепляет эти коробки.) 4. **C is inspected** (Their work is inspected every day by the managers. - Их работа проверяется менеджерами каждый день.) 5. **B is used** (The end product is used for many different things. - Конечный продукт используется для многих разных вещей.) ### 4. Complete the sentences with the past simple passive form of the verbs in brackets. *Дополни предложения глаголами в скобках в форме Past Simple Passive.* 1. The frisbee **was invented** by American college students. *Перевод: Фрисби было изобретено американскими студентами колледжа.* 2. The Shard **was built** near the river in London. *Перевод: Небоскреб «Осколок» был построен у реки в Лондоне.* 3. My favourite picture **was painted** by Frida Kahlo. *Перевод: Моя любимая картина была написана Фридой Кало.* 4. The factory workers **were not paid** very much. *Перевод: Рабочим на фабрике платили не очень много.* 5. English **was spoken** in many holiday resorts. *Перевод: На многих курортах говорили по-английски.* ### 5. Write questions using the past simple passive. *Напиши вопросы, используя Past Simple Passive.* 1. What clothes were worn by teenagers in the 1950s? *Перевод: Какую одежду носили подростки в 1950-х?* 2. Who was that amazing building designed by? *Перевод: Кем было спроектировано то удивительное здание?* 3. Where were the American soldiers sent? *Перевод: Куда были отправлены американские солдаты?* 4. What were those old wooden boxes used for? *Перевод: Для чего использовались те старые деревянные ящики?* ### 6. Answer the questions in Exercise 5. Use the information given. *Ответь на вопросы из упражнения 5, используя данную информацию.* 1. Blue jeans and T-shirts were worn by teenagers in the 1950s. *Перевод: Подростки в 1950-х носили синие джинсы и футболки.* 2. That amazing building was designed by Frank Lloyd Wright. *Перевод: То удивительное здание было спроектировано Фрэнком Ллойдом Райтом.* 3. The American soldiers were sent to Europe. *Перевод: Американские солдаты были отправлены в Европу.* 4. Those old wooden boxes were used for packing equipment. *Перевод: Те старые деревянные ящики использовались для упаковки оборудования.* ### 7. Rewrite the questions using the past simple passive with by. *Перепиши вопросы, используя Past Simple Passive с предлогом by.* 1. Who were those beautiful cave paintings found by? *Перевод: Кем были найдены те прекрасные наскальные рисунки?* 2. What was the city of Pompeii destroyed by? *Перевод: Чем был разрушен город Помпеи?* 3. Who was Romeo and Juliet written by? *Перевод: Кем были написаны «Ромео и Джульетта»?* 4. Who was Machu Picchu built by? *Перевод: Кем был построен Мачу-Пикчу?* Отличная работа! Если что-то непонятно, спрашивай.