Запиши слова в три столбика: 1) слова, в которых букв больше, чем звуков; 2) слова, в которых одинаковое количество букв и звуков; 3) слова, в которых звуков больше, чем букв.

Привет! Давай разберёмся с этим упражнением. Оно на самом деле не такое сложное, как кажется. Нам нужно посчитать буквы и звуки в каждом слове и разложить их по трём группам. * **Первая группа**: слова, где букв больше, чем звуков. Такое бывает, когда в слове есть `ь` или `ъ`, которые не обозначают звуков, или есть непроизносимые согласные (как `л` в слове `со**л**нце`). * **Вторая группа**: слова, где букв и звуков поровну. Здесь могут быть хитрости! Например, `ь` звука не даёт, но стоящая после него буква `е`, `ё`, `ю` или `я` даёт два звука, и получается баланс. * **Третья группа**: слова, где звуков больше, чем букв. Это происходит, когда буквы `е`, `ё`, `ю`, `я` стоят в начале слова или после гласной и дают два звука. Вот как можно распределить слова: | 1. Букв больше, чем звуков | 2. Одинаковое количество букв и звуков | 3. Звуков больше, чем букв | | :--- | :--- | :--- | | дочь | ночью $[ноч’й’у]$ | ёлка | | опять | герой $[г’ирой’]$ | знаю | | солнце | рыбки $[рыпк’и]$ | поёт | | свистнул | пьёт $[п’й’от]$ | юла | | лень | съел $[сй’эл]$ | моя | | вестник | полью $[пал’й’у]$ | |