Выпиши сначала слова, которые пишутся в соответствии с произношением, а затем слова, которые пишутся не так, как произносятся.

Привет! Давай вместе разберём эти упражнения. Это совсем не сложно! ### Упражнение 18 Здесь нужно разделить слова на две группы: те, что пишутся как слышатся, и те, у которых написание и произношение отличаются. * **Пишутся, как произносятся:** * игра * книга * мир * спор * успех * **Пишутся не так, как произносятся:** * **варежки** (слышится [ва́р'ишк'и]) * **коньки** (слышится [кан'к'и́]) * **метель** (слышится [м'ит'э́л']) * **снег** (слышится [сн'э́к]) * **снежки** (слышится [сн'ишк'и́]) ### Упражнение 19 Тут нам нужно найти проверочные слова для безударных гласных. Идея в том, чтобы гласная, в которой мы сомневаемся, в проверочном слове оказалась под ударением. * св$и$ла гнёздышко – в$и$ть * св$е$ла по ступенькам – св$ё$л * сл$е$зать с крыши – л$е$зть * сл$и$зать сметану – л$и$жет * отв$о$рить дверь – затво́р * отв$а$рить картофель – ва́рит * прим$и$рить врагов – м$и$р * прим$е$рять костюм – прим$е$рка ### Упражнение 20 В этом задании выберем правильную согласную, проверяя её словом, где после этой согласной стоит гласная. * **Б или п?** * Голу**б**ка (проверка: голу**би**), коро**б**ка (коро**бо**к), скри**п**ка (скри**по**чка), ги**б**кий (ги**бо**к). * **В или ф?** * Верё**в**ка (верё**во**чка), ло**в**кий (ло**во**к), выши**в**ка (выши**ва**ть), ше**ф**ский (ше**фы**). * **Г или к?** * Сапо**г** (сапо**ги**), пиро**г** (пиро**ги**), вра**г** (вра**ги**), дру**г** (дру**га**), подви**г** (подви**ги**), но**г**ти (но**го**ть). * **Д или т?** * Селё**д**ка (селё**до**чка), ре**д**кий (ре**до**к), ме**т**кий (ме**то**к), моло**т**ьба (моло**ти**ть). * **Ж или ш?** * Ло**ж**ка (ло**же**чка), бума**ж**ка (бума**же**чка), перебе**ж**ка (перебе**жа**ть), ладо**ш**ка (ладо**ше**чка), руба**ш**ка (руба**ше**чка). * **З или с?** * Ука**з**ка (ука**за**ть), ска**з**ка (ска**за**ть), ко**с**ьба (ко**си**ть), ре**з**ьба (ре**за**ть), дер**з**кий (дер**зо**к), про**с**ьба (про**си**ть).