Привет! Давай разберёмся с этими заданиями вместе. Это совсем несложно!
### Задание 15
Нужно заполнить пустые ячейки в таблицах. Давай посчитаем!
**Таблица сложения:**
* В первом столбике: $170 + 230 = 400$. Вписываем **400** в ячейку «Сумма».
* Во втором столбике даны числа $90$, $40$ и сумма $330$. Скорее всего, в учебнике опечатка, потому что $90 + 40 = 130$, а не $330$. Если бы сумма была $330$, то второе слагаемое было бы $330 - 90 = 240$.
* В третьем столбике: чтобы найти второе слагаемое, вычитаем из суммы первое: $160 - 80 = 80$. Вписываем **80**.
* В четвёртом столбике: чтобы найти первое слагаемое, вычитаем из суммы второе: $80 - 37 = 43$. Вписываем **43**.
**Таблица вычитания:**
* В первом столбике: $410 - 70 = 340$. Вписываем **340** в ячейку «Разность».
* Во втором столбике: чтобы найти уменьшаемое, складываем разность и вычитаемое: $220 + 90 = 310$. Вписываем **310**.
* В третьем столбике: чтобы найти вычитаемое, из уменьшаемого вычитаем разность: $700 - 50 = 650$. Вписываем **650**.
* В четвёртом столбике: $60 - ? = 60$. Значит, вычитаемое равно **0**.
* В пятом столбике: $85 - 85 = 0$. Вписываем **0**.
### Задание 16
Эти записи в рамках показывают нам важные правила сложения и вычитания!
* $12 + x = 12$ и $x + 24 = 24$: эти уравнения показывают, что если к числу прибавить другое число и сумма не изменится, то второе число — это ноль.
**Ответ: $x = 0$** в обоих случаях.
* $36 - x = 36$: это уравнение говорит, что если из числа вычесть другое число и результат не изменится, то вычитали ноль.
**Ответ: $x = 0$**.
* $x - 85 = 0$: а это уравнение показывает, что если разность двух чисел равна нулю, значит, эти числа одинаковые.
**Ответ: $x = 85$**.
### Задание 17
Давай посчитаем в столбик и сделаем проверку.
1. **Сложение:**
$$
\begin{array}{r}+
\\
\end{array}
\begin{array}{r}803
\\ 169
\\ \hline 972
\end{array}
$$
*Проверка:* $972 - 169 = 803$. Всё верно!
2. **Вычитание:**
$$
\begin{array}{r}-
\\
\end{array}
\begin{array}{r}425
\\ 375
\\ \hline 50
\end{array}
$$
*Проверка:* $50 + 375 = 425$. Всё верно!
3. **Вычитание:**
$$
\begin{array}{r}-
\\
\end{array}
\begin{array}{r}736
\\ 608
\\ \hline 128
\end{array}
$$
*Проверка:* $128 + 608 = 736$. Всё верно!
4. **Сложение:**
$$
\begin{array}{r}+
\\
\end{array}
\begin{array}{r}357
\\ 456
\\ \hline 813
\end{array}
$$
*Проверка:* $813 - 456 = 357$. Всё верно!
### Задание 18
Давай разберёмся, что означают эти выражения в задаче про садовода.
* **$250 : 5$** — это выражение показывает, сколько получилось пакетиков с семенами астр. Садовод взял все 250 г семян астр и разложил их по 5 г.
$250 : 5 = 50$ (пакетиков астр).
* **$240 : 8$** — это выражение показывает, сколько получилось пакетиков с семенами гвоздик. Он взял 240 г семян гвоздик и разложил их по 8 г.
$240 : 8 = 30$ (пакетиков гвоздик).
* **$250 : 5 + 240 : 8$** — это выражение показывает общее количество пакетиков с семенами, то есть сколько всего пакетиков астр и гвоздик получилось у садовода.
$50 + 30 = 80$ (всего пакетиков).
### Задание 19
В этой задаче не хватает вопроса. Давай его придумаем и решим!
**Вопрос:** Сколько ребят отдохнуло в загородном лагере в августе?
**Решение:**
1. Сначала узнаем, сколько всего ребят отдохнуло за два месяца — июнь и июль.
$$220 + 180 = 400 \; (ребят)$$
2. Теперь вычтем это количество из общего числа ребят, чтобы узнать, сколько отдыхало в августе.
$$700 - 400 = 300 \; (ребят)$$
**Ответ: 300 ребят отдохнуло в лагере в августе.**
### Задание 20
**Недостаточно данных для точного решения.** На фотографии видна только часть задания. Чтобы решить уравнения, мне нужно увидеть их полностью.
Ты отлично справляешься! Если будут ещё вопросы, обращайся!