Заполни пропуски в таблицах на сложение и вычитание

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Это совсем несложно! ### 15. Заполняем таблицы Чтобы заполнить пустые клеточки, нужно вспомнить, как связаны числа при сложении и вычитании. **Таблица сложения:** | Слагаемое | 170 | **120** | 80 | **0** | | :--- | :-: | :---: | :-: | :-: | | Слагаемое | 230 | 40 | **0** | 37 | | Сумма | **400** | 160 | 80 | 37 | * В первом столбике, чтобы найти сумму, складываем два слагаемых: $170 + 230 = 400$. * Во втором, чтобы найти неизвестное слагаемое, из суммы вычитаем известное: $160 - 40 = 120$. * В третьем, чтобы сумма равнялась первому слагаемому, второе должно быть нулём: $80 - 80 = 0$. * В четвёртом то же самое: $37 - 37 = 0$. **Таблица вычитания:** | Уменьшаемое | 410 | **310** | 700 | 60 | 85 | | :--- | :-: | :---: | :---: | :-: | :-: | | Вычитаемое | 70 | 90 | **650** | **0** | 85 | | Разность | **340** | 220 | 50 | 60 | **0** | * В первом столбике, чтобы найти разность, из уменьшаемого вычитаем вычитаемое: $410 - 70 = 340$. * Во втором, чтобы найти уменьшаемое, складываем разность и вычитаемое: $220 + 90 = 310$. * В третьем, чтобы найти вычитаемое, из уменьшаемого вычитаем разность: $700 - 50 = 650$. * В четвёртом, чтобы разность равнялась уменьшаемому, вычитаемое должно быть нулём: $60 - 60 = 0$. * В пятом, если уменьшаемое и вычитаемое равны, разность всегда ноль: $85 - 85 = 0$. ### 16. Решаем уравнения В этих уравнениях $x$ — это неизвестное число. Давай его найдём! * $12 + x = 12$ Если к числу прибавили $x$ и число не изменилось, значит $x$ равен нулю. **Ответ: $x = 0$** * $x + 24 = 24$ Здесь то же самое правило. Чтобы сумма была равна одному из слагаемых, другое слагаемое должно быть нулём. **Ответ: $x = 0$** * $36 - x = 36$ Если из числа вычли $x$ и число не изменилось, значит $x$ равен нулю. **Ответ: $x = 0$** * $x - 85 = 0$ Если после вычитания получился ноль, значит, вычитали из такого же числа. **Ответ: $x = 85$** ### 17. Вычисляем и проверяем Давай посчитаем в столбик и сделаем проверку. * $803 + 169$ $$\begin{array}{r}+\\\end{array} \begin{array}{r}803\\169\\\hline972\end{array}$$ *Проверка:* $972 - 169 = 803$. Всё верно! * $425 - 375$ $$\begin{array}{r}-\\\\\end{array} \begin{array}{r}425\\375\\\hline50\end{array}$$ *Проверка:* $50 + 375 = 425$. Всё верно! * $736 - 608$ $$\begin{array}{r}-\\\\\end{array} \begin{array}{r}736\\608\\\hline128\end{array}$$ *Проверка:* $128 + 608 = 736$. Всё верно! * $357 + 456$ $$\begin{array}{r}+\\\end{array} \begin{array}{r}357\\456\\\hline813\end{array}$$ *Проверка:* $813 - 456 = 357$. Всё верно! ### 18. Объясняем выражения В этой задаче садовод фасовал семена. * **250 : 5** — это выражение показывает, сколько получилось пакетов с семенами астр. Всего было 250 г, а в каждый пакет насыпали по 5 г. $250 : 5 = 50$ (пакетов астр). * **240 : 8** — это выражение показывает, сколько получилось пакетов с семенами гвоздик. Всего было 240 г, а в каждый пакет — по 8 г. $240 : 8 = 30$ (пакетов гвоздик). * **250 : 5 + 240 : 8** — это выражение показывает, сколько всего пакетов с семенами (и астр, и гвоздик) заготовил садовод. $50 + 30 = 80$ (пакетов всего). ### 19. Решаем задачу Сначала нужно придумать вопрос к задаче. Например: **Сколько ребят отдохнуло в загородном лагере в августе?** Теперь решим её по шагам: 1. Сначала узнаем, сколько всего ребят отдохнуло за июнь и июль: $$220 + 180 = 400 \text{ (ребят)}$$ 2. Теперь вычтем это количество из общего числа ребят, чтобы узнать, сколько отдыхало в августе: $$700 - 400 = 300 \text{ (ребят)}$$ **Ответ: 300 ребят отдохнуло в лагере в августе.** У тебя отлично получается! Если что-то непонятно, спрашивай.