Заполни пропуски, преобразуя, если требуется, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию предложения. 1. Are there any ______ in the basket? POTATO

Привет! Давай вместе разберёмся с этой проверочной работой. Ты уже отлично начал(а), давай закончим и проверим все пункты. ### Задание 1 1. **Are there any `potatoes` in the basket?** (POTATO) * *Перевод: В корзине есть картошка?* * Всё верно! Слово `any` (сколько-нибудь) обычно используется с существительными во множественном числе, поэтому `potato` превращается в `potatoes`. 2. **There are some `photos` on the desk.** (PHOTO) * *Перевод: На столе лежат (несколько) фотографий.* * И здесь правильно! `Some` (несколько) тоже требует множественного числа: `photo` -> `photos`. 3. **Where is the `nearest` hospital?** (NEAR) * *Перевод: Где ближайшая больница?* * Ты почти угадал(а)! Когда мы говорим о чём-то «самом-самом» (самом близком), мы используем превосходную степень. К слову `near` нужно добавить `-est`. Получается `nearest`. 4. **Were you at `Julia's` last Christmas?** (JULIA) * *Перевод: Ты был(а) у Юли на прошлое Рождество?* * Чтобы показать, что ты был «у кого-то» в гостях, к имени нужно добавить `'s`. Это называется притяжательный падеж. 5. **How much is `this` watch?** (THIS) * *Перевод: Сколько стоят эти часы (одни)?* * Слово `watch` (наручные часы) здесь в единственном числе, поэтому мы используем указательное местоимение `this` (этот, эта, это). 6. **How much are `those` trousers?** (THAT) * *Перевод: Сколько стоят те брюки?* * А вот слово `trousers` (брюки) в английском языке всегда во множественном числе. Для множественного числа мы используем `those` (те), так как это множественная форма от `that` (тот). 7. **The pie is much `better` than the cake.** (GOOD) * *Перевод: Пирог намного лучше, чем торт.* * Когда мы что-то сравниваем (в предложении есть слово `than` — чем), мы используем сравнительную степень. Слово `good` (хороший) — это исключение, его сравнительная форма — `better` (лучше). 8. **That's the `best` soup I've ever eaten.** (GOOD) * *Перевод: Это лучший суп, который я когда-либо ел(а).* * Правильно! Здесь мы говорим о «самом лучшем», поэтому нужна превосходная степень. `Good` (хороший) -> `best` (лучший). 9. **– What date is it today? – The `eighth` of September.** (EIGHT) * *Перевод: – Какое сегодня число? – Восьмое сентября.* * Для дат мы используем порядковые числительные (первый, второй, восьмой...). Чтобы из `eight` (восемь) сделать «восьмой», нужно добавить `th`: `eighth`. 10. **What's the `third` lesson on Tuesday?** (THREE) * *Перевод: Какой по счёту третий урок во вторник?* * А вот здесь всё верно! Порядковое числительное от `three` (три) — это `third` (третий). 11. **Those are the `children's` shoes.** (CHILDREN) * *Перевод: Это детская обувь.* * Чтобы сказать, что обувь принадлежит детям (`children`), нужно добавить `'s`. Получается `children's`. 12. **I can't find those `knives`.** (KNIFE) * *Перевод: Я не могу найти те ножи.* * Слово `those` (те) указывает на множественное число. У слов, которые заканчиваются на `-f` или `-fe`, как `knife` (нож), во множественном числе окончание меняется на `-ves`: `knives`. 13. **I'll meet you at Gate `three`.** (THREE) * *Перевод: Я встречу тебя у выхода номер три.* * Когда мы называем номер чего-либо (выхода, дома, автобуса), обычно используется обычное число, а не порядковое. Поэтому просто `three`. 14. **Can you answer the `third` question?** (THREE) * *Перевод: Можешь ответить на третий вопрос?* * А здесь уже нужен порядок, «который по счёту» вопрос. Поэтому `three` превращается в `third`. 15. **Tell `us` about `their` plans.** (WE / THEY) * *Перевод: Расскажи нам об их планах.* * «Расскажи (кому?) нам» — местоимение `we` в этой форме будет `us`. «Об (чьих?) их планах» — местоимение `they` превращается в `their`. 16. **There are several different `varieties`.** (VARIETY) * *Перевод: Есть несколько разных видов.* * Слово `several` (несколько) требует множественного числа. У слов, которые заканчиваются на `-y` после согласной, `y` меняется на `i` и добавляется `-es`: `variety` -> `varieties`. 17. **When do trees lose their `leaves`?** (LEAF) * *Перевод: Когда деревья сбрасывают свои листья?* * Похожее правило, как со словом `knife`. `Leaf` (лист) заканчивается на `-f`, поэтому во множественном числе `-f` меняется на `-ves`: `leaves`. 18. **The Antarctic is the `coldest` and the `windiest` region of the world.** (COLD / WINDY) * *Перевод: Антарктика — самый холодный и самый ветреный регион в мире.* * Отлично! Снова превосходная степень. `cold` -> `coldest`. В слове `windy` буква `y` на конце меняется на `i` и добавляется `-est` -> `windiest`. 19. **“I must do something,” she said to `herself`.** (SHE) * *Перевод: «Я должна что-то сделать», – сказала она себе.* * Когда кто-то говорит сам себе, мы используем возвратное местоимение. Для `she` (она) это будет `herself` (себе). Молодец, что взялся(взялась) за это задание! Надеюсь, мои объяснения помогли.