Определи цель общения в каждом из диалогов.

Привет! Давай разберёмся с этим упражнением. Это интересное задание на то, как люди (и даже сказочные персонажи!) общаются друг с другом. ### Цель общения в диалогах 1. **Диалог 1:** Королева хочет узнать, как зовут девочку, а Алиса хочет представиться. Цель — знакомство. 2. **Диалог 2:** Девочка хочет узнать, куда полетели гуси-лебеди. Цель — получить информацию. 3. **Диалог 3:** Девочка просит Яблоню о помощи — спрятать её. Цель — получить помощь. 4. **Диалог 4:** Один человек (кум) пытается поздороваться и поговорить, а второй (кума) его не слышит. Цель — начать разговор, пообщаться. ### Достижение цели * **Цель достигнута** в диалогах **1** и **3**. В первом случае Королева получила ответ, а во втором — девочка получила помощь от Яблони. * **Цель не достигнута** в диалогах **2** и **4**. Во втором случае девочка не узнала, куда полетели гуси-лебеди, потому что была невежливой. В четвёртом — разговор не получился, потому что кума не слышала кума. ### Почему цель не достигнута? * В **диалоге 2** девочка не достигает цели, потому что ведёт себя гордо и отказывается выполнить просьбу Яблони. Можно сказать, она начинает небольшой спор, вместо того чтобы договориться. * В **диалоге 4** общения не получается, потому что собеседники не слышат друг друга. Это похоже на «разговор глухих», когда каждый говорит о своём. ### Диалог-шутка Вот диалог-шутка, который нужно списать: — Здорово, кума! — На рынке была. — Аль ты глуха? — Да купила петуха. — Прощай, кума! — Пять алтын дала. ### Знаки препинания В конце предложений стоят разные знаки, потому что они передают разную цель и эмоции: * **Точка (.)** ставится, когда мы спокойно что-то сообщаем. Например: *«На рынке была.»* * **Вопросительный знак (?)** ставится, когда мы о чём-то спрашиваем. Например: *«Как твоё имя, девочка?»* * **Восклицательный знак (!)** ставится, когда мы выражаем сильные чувства (радость, удивление) или просим о чём-то очень настойчиво. Например: *«Яблоня-матушка, спрячь меня!»* ### Разные типы предложений В текстах есть предложения, разные по цели и интонации: * **Повествовательные** (рассказывают о чём-то): *«Девочка поскорее поела и спасибо сказала.»* * **Вопросительные** (содержат вопрос): *«Скажи, куда гуси-лебеди полетели?»* * **Побудительные** (просят или приказывают что-то сделать): *«Поешь моего лесного яблочка!»* * **Восклицательные** (произносятся с сильным чувством): *«Здорово, кума!»*