Вопрос:

Выпиши сначала слова, которые пишутся в соответствии с произношением, а затем слова, которые пишутся не так, как произносятся.

Фотография

Ответ ассистента

Привет! Давай разберёмся с этими упражнениями. Всё не так сложно, как кажется! ### Упражнение 18 Здесь нужно разделить слова на две группы. В одной — слова, которые как слышатся, так и пишутся. В другой — у которых произношение и написание отличаются. * **Слова, которые пишутся так, как произносятся:** * игра * книга * мир * спор * успех * **Слова, которые пишутся не так, как произносятся:** * варежки (слышим [ш] вместо ж) * коньки (слышим [а] вместо о) * метель (слышим [и] вместо е) * снег (слышим [к] вместо г) * снежки (слышим [и] вместо е и [ш] вместо ж) ### Упражнение 19 Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать такое однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением. Вот как это будет выглядеть: * сп**и**шите (проверочное слово – п**и́**шет) задание, не сп**е**шите (проверочное слово – сп**е́**шка) с ответом; * св**и**ла (проверочное слово – в**и**ть) гнёздышко, св**е**ла (проверочное слово – св**ё**л) по ступенькам; * сл**е**зать (проверочное слово – сл**е́**з) с крыши, сл**и**зать (проверочное слово – л**и́**жет) сметану; * отв**о**рить (проверочное слово – затво́р) дверь, отв**а**рить (проверочное слово – в**а́**рит) картофель; * прим**и**рить (проверочное слово – м**и**р) врагов, прим**е**рять (проверочное слово – м**е́**рка) костюм. ### Упражнение 20 В этом задании нужно выбрать правильную парную согласную. Для проверки нужно изменить слово так, чтобы после этой согласной стояла гласная. Тогда мы её чётко услышим. * **Б или п?** Голу**б**ка (проверяем: голу**б**и), коро**б**ка (коро**б**очка), скри**п**ка (скри**п**очка), ги**б**кий (ги**б**ок). * **В или ф?** Верё**в**ка (верё**в**очка), ло**в**кий (ло**в**ок), выши**в**ка (выши**в**ать), ше**ф**ский (ше**ф**ы). * **Г или к?** Сапо**г** (сапо**г**и), пото**к** (пото**к**и), вра**г** (вра**г**и), дру**г** (дру**г**а), подви**г** (подви**г**и), но**г**ти (но**г**оть). * **Д или т?** Селё**д**ка (селё**д**очка), ре**д**кий (ре**д**ок), ме**т**кий (ме**т**ок), моло**ть**ба (моло**т**ить). * **Ж или ш?** Но**ж**ка (но**ж**енька), варе**ж**ка (варе**ж**ек), ладо**ш**ка (ладо**ш**ечка), руба**ш**ка (руба**ш**ечка). * **З или с?** Ука**з**ка (ука**з**ать), ко**с**ьба (ко**с**ить), дер**з**кий (дер**з**ок), про**с**ьба (про**с**ить). Надеюсь, теперь всё стало понятнее! Если будут ещё вопросы, обращайся.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи