В каждом выражении сначала укажи порядок выполнения действий, а потом вычисли 470 – (500 – 25 · 3)

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё совсем несложно! ### Задание 12 В этих примерах нужно сначала определить порядок действий, а потом всё посчитать. Главное правило: сначала действия в скобках, затем умножение и деление (слева направо), и в конце — сложение и вычитание (тоже слева направо). * $470 - (500 - 25 \cdot 3)$ 1. Сначала умножение в скобках: $25 \cdot 3 = 75$ 2. Затем вычитание в скобках: $500 - 75 = 425$ 3. Последнее действие: $470 - 425 = 45$ **Ответ: 45** * $(300 + 160 : 4) : 2$ 1. Сначала деление в скобках: $160 : 4 = 40$ 2. Затем сложение в скобках: $300 + 40 = 340$ 3. Последнее действие: $340 : 2 = 170$ **Ответ: 170** * $500 + (400 - 160 + 40)$ 1. В скобках действия идут по порядку. Сначала вычитание: $400 - 160 = 240$ 2. Затем сложение в скобках: $240 + 40 = 280$ 3. Последнее действие: $500 + 280 = 780$ **Ответ: 780** * $(870 - 240 \cdot 3) : 5$ 1. Сначала умножение в скобках: $240 \cdot 3 = 720$ 2. Затем вычитание в скобках: $870 - 720 = 150$ 3. Последнее действие: $150 : 5 = 30$ **Ответ: 30** Другие примеры в этом задании видны не полностью, поэтому решить их не получится. ### Задание 13 **Допущение:** В задаче не указан номинал монет. Давай предположим, что каждая из 8 монет — 5 рублей. 1. Сначала узнаем, сколько всего денег было в монетах: $$8 \cdot 5 = 40 \text{ рублей}$$ 2. Теперь прибавим сумму, которая уже была у Нины: $$50 + 40 = 90 \text{ рублей}$$ **Ответ: Всего у Нины было 90 рублей.** Задания 11 и 14 видны не полностью, поэтому я не могу помочь с их решением.