Прочитай и впиши пропущенные слова.

Привет! Давай разберемся с этими заданиями. Всё просто! ### Задание 1. Прочитай и впиши пропущенные слова Здесь нужно посмотреть на то, что говорит девочка Лулу, и по такому же принципу вставить слова в речь мальчика Ларри. У Лулу фраза звучит так: *Do you remember me? Lulu – that’s my **name**! I’m **happy** you can join us, I hope **you** feel the same!* *(Перевод: Ты меня помнишь? Лулу — это моё имя! Я рада, что ты можешь к нам присоединиться, надеюсь, ты чувствуешь то же самое!)* Значит, Ларри говорит то же самое о себе. Вставляем пропущенные слова: 1. **name** 2. **happy** 3. **you** **Вот что у него получится:** "Do you remember me? Larry – that’s my **name**! I’m **happy** you can join us, I hope **you** feel the same!" *(Перевод: Ты меня помнишь? Ларри — это моё имя! Я рад, что ты можешь к нам присоединиться, надеюсь, ты чувствуешь то же самое!)* ### Задание 2. Прочитай и найди соответствующую реплику В этом задании нужно соединить вопросы слева с подходящими ответами справа. Давай посмотрим, какие пары у нас получаются: * **1. What's your name?** (Как тебя зовут?) — **b. It's Smith.** (Смит). Скорее всего, здесь имеется в виду фамилия. * **4. How old are you?** (Сколько тебе лет?) — **a. I'm eight.** (Мне восемь). Эта пара подходит идеально! С остальными вопросами есть небольшая задачка. На вопросы **2. What's this?** (Что это?) и **3. What's your phone number?** (Какой у тебя номер телефона?) нет подходящих ответов среди вариантов **c** и **d**. Похоже, в учебнике есть небольшая ошибка. Такое иногда случается!