Используя рисунки вверху и на полях, составь по выражениям задачи и реши их.

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями. Всё не так сложно, как кажется! ### Страница 4 **2. Используя рисунки, составь задачи по выражениям и реши их.** * **20 + 7** * **Задача:** Во дворе школы играли 20 детей, к ним присоединились ещё 7. Сколько всего детей стало во дворе? * **Решение:** $20 + 7 = 27$ (детей). * **27 + 40** * **Задача:** В одной школьной секции занимаются 27 учеников, а в другой — 40. Сколько всего учеников в двух секциях? * **Решение:** $27 + 40 = 67$ (учеников). * **18 + 6** * **Задача:** Около школы росло 18 деревьев. Посадили ещё 6. Сколько деревьев стало около школы? * **Решение:** $18 + 6 = 24$ (дерева). * **54 - 9** * **Задача:** В школьной столовой было 54 булочки. 9 булочек съели. Сколько булочек осталось? * **Решение:** $54 - 9 = 45$ (булочек). * **63 - 20** * **Задача:** В актовом зале было 63 стула. 20 стульев унесли. Сколько стульев осталось? * **Решение:** $63 - 20 = 43$ (стула). * **60 - 3** * **Задача:** Ученику нужно было решить 60 примеров. Он уже решил 3. Сколько примеров ему осталось решить? * **Решение:** $60 - 3 = 57$ (примеров). **3. Найди значение каждого выражения.** * $32 + 7 = 39$ * $57 + 6 = 63$ * $32 - 8 = 24$ * $20 + 65 = 85$ * $49 - 4 = 45$ * $28 + 4 = 32$ * $56 - 9 = 47$ * $70 - 38 = 32$ * $18 + 0 = 18$ * $26 - 0 = 26$ * $3 + 7 = 10$ * $4 + 3 = 7$ * $10 - 7 = 3$ * $4 - 3 = 1$ **4. Объясни, почему верны эти равенства.** * **3 + 8 = 8 + 3** Это равенство верно, потому что от перемены мест слагаемых сумма не меняется. * **(8 + 1) + 9 = 8 + (1 + 9)** Это равенство верно, потому что складывать числа можно в любом удобном порядке. * **30 - 6 = 20 + 4** Проверим: $30 - 6 = 24$ и $20 + 4 = 24$. Числа слева и справа одинаковые, значит, равенство верное. * **26 + 4 = 23 + 7** Проверим: $26 + 4 = 30$ и $23 + 7 = 30$. Числа слева и справа одинаковые, значит, равенство верное. **5. Задача про грядки.** 1. Сначала узнаем, сколько грядок свёклы пропололи. «На 3 грядки меньше» — это значит, нужно вычесть. $$8 - 3 = 5$$ (грядок свёклы) 2. Теперь посчитаем, сколько всего грядок пропололи школьники. $$8 + 5 = 13$$ (грядок) **Ответ:** школьники пропололи 5 грядок свёклы; всего они пропололи 13 грядок. **6. Задача про Колю и ручку.** * **1 способ:** 1. Сначала посчитаем, сколько всего денег было у Коли: $5 + 2 = 7$ (рублей). 2. Потом вычтем цену ручки: $7 - 3 = 4$ (рубля). * **2 способ:** 1. Сначала «заплатим» за ручку из одной части денег: $5 - 3 = 2$ (рубля). 2. Потом прибавим оставшиеся деньги: $2 + 2 = 4$ (рубля). **Ответ:** у Коли осталось 4 рубля. **❓ Составь верные равенства.** Сначала найдём значения выражений: $40 - 8 = 32$ $26 + 4 = 30$ $23 + 7 = 30$ $30 + 2 = 32$ Теперь можно составить равенства: **Ответ: $26 + 4 = 23 + 7$ и $40 - 8 = 30 + 2$** ### Страница 5 **1. Вычисли удобным способом.** * $65 - 9 - 5 = (65 - 5) - 9 = 60 - 9 = 51$ * $76 + 8 - 4 = 76 + (8 - 4) = 76 + 4 = 80$ * $36 + 8 - 12 = 44 - 12 = 32$ * $42 - 9 + 24 = 33 + 24 = 57$ * $20 + 27 + 3 + 30 = (20 + 30) + (27 + 3) = 50 + 30 = 80$ * $50 - 19 - 1 - 20 = 50 - (19 + 1) - 20 = 50 - 20 - 20 = 10$ **3. Задача про кита.** Чтобы найти длину головы, нужно из общей длины (16 м) вычесть 12 м. $$16 - 12 = 4$$ (м) **Ответ: длина головы кита 4 метра.** **4. Задача про каникулы Вани.** 1. Узнаем, сколько недель Ваня был в деревне. «На 1 неделю больше» — значит, прибавляем. $$3 + 1 = 4$$ (недели) 2. Сложим недели в лагере и в деревне. $$3 + 4 = 7$$ (недель) **Ответ: всего Ваня был на каникулах 7 недель.** **5. Составь верные равенства и неравенства.** Сначала посчитаем значения: $18 - 2 = 16$ $34 - 14 = 20$ $56 - 50 = 6$ $70 - 50 = 20$ $18 + 2 = 20$ $34 - 16 = 18$ $70 - 10 = 60$ * **Равенства:** $34 - 14 = 18 + 2$ (так как $20=20$) * **Неравенства:** $18 - 2 < 34 - 16$ (так как $16 < 18$) **6. Сравни величины.** * 1 см 6 мм и 16 мм. В 1 см — 10 мм, значит 1 см 6 мм = 16 мм. **Ответ: $1 \text{ см } 6 \text{ мм } = 16 \text{ мм}$** * 3 дм 8 см и 40 см. В 1 дм — 10 см, значит 3 дм 8 см = 38 см. **Ответ: $3 \text{ дм } 8 \text{ см } < 40 \text{ см}$** * 8 дм и 79 см. В 8 дм — 80 см. **Ответ: $8 \text{ дм } > 79 \text{ см}$** * 2 м 1 дм и 1 м 2 дм. В 1 м — 10 дм. Значит, 21 дм > 12 дм. **Ответ: $2 \text{ м } 1 \text{ дм } > 1 \text{ м } 2 \text{ дм}$** **7. Задача про ломаную линию.** Тебе нужно начертить три отрезка по 6 см, соединённых друг с другом. Чтобы найти общую длину, нужно сложить длины всех звеньев. $$6 + 6 + 6 = 18$$ (см) **Ответ: длина ломаной 18 см.** **8. Задача про фигуры.** На чертеже изображены разные геометрические фигуры. Их можно разделить на группы, например: 1. **По форме:** треугольники в одну группу, а круги — в другую. 2. **По цвету:** красные фигуры в одну группу, а синие — в другую. 3. **По наличию углов:** фигуры с углами (квадраты, треугольники) в одну группу, а без углов (круги) — в другую. **9. Задача про ленты.** Красная лента короче синей, а синяя — короче белой. Если расставить их по длине, получится: Красная < Синяя < Белая. **Ответ: самая длинная лента — белая.** **Вычисли столбиком.** * $28 + 16$ $$\begin{array}{r}+\\\end{array}\begin{array}{cc}2&8\\1&6\\\hline 4&4\end{array}$$ * $35 + 47$ $$\begin{array}{r}+\\\end{array}\begin{array}{cc}3&5\\4&7\\\hline 8&2\end{array}$$ * $42 - 25$ $$\begin{array}{r}-\\\ \end{array}\begin{array}{cc}\dot{4}&2\\2&5\\\hline 1&7\end{array}$$ * $80 - 37$ $$\begin{array}{r}-\\\ \end{array}\begin{array}{cc}\dot{8}&0\\3&7\\\hline 4&3\end{array}$$