Соедини записи с подходящими названиями тем, которые изучались в 1 классе.

Привет! Давай разберёмся с этим заданием. ### Задание 1: Соедини записи с названиями Нужно соединить каждую запись с тем, что она обозначает. Я покажу тебе правильные пары: 1. ** $\boxed{\text{ }}\boxed{\text{ }}\boxed{\text{ }}\boxed{\text{ }}\text{...}$ ** — это **Поиск закономерностей**. Тут нужно найти, как числа меняются, чтобы продолжить ряд. 2. **$8 - 3 + 2 = 7$** — это **Сложение и вычитание однозначных чисел**. Здесь мы работаем с числами от 0 до 9. 3. ** $\begin{alignedat}{2} 4 + 5 &= 9 \\ 5 + 4 &= 9 \\ 9 - 4 &= 5 \\ 9 - 5 &= 4 \end{alignedat}$ ** — это **Связь между сложением и вычитанием**. Здесь показано, как из одного примера на сложение можно получить примеры на вычитание. 4. **$x - 2 = 8$** — это **Решение уравнений**. Здесь нужно найти неизвестное число $x$. 5. **$79 - 23 = 56$** — это **Сложение и вычитание двузначных чисел**. Это числа, у которых есть десятки и единицы, например 79 или 23. 6. **Задача про шарики: 37 ш. 25 ш. ? 37 - 25 = 12 (ш.) Ответ: 12 шариков.** — это **Решение задач**. Здесь нужно прочитать текст и решить, что найти. 7. **$82 > 43$** — это **Сравнение чисел**. Здесь мы смотрим, какое число больше, а какое меньше. 8. **$15 - 7 = 8$** — это **Сложение и вычитание чисел с переходом через десяток**. В этом примере, чтобы вычесть 7 из 15, мы сначала вычитаем до 10, а потом остальное. ### Задание 2: Продолжи ряд чисел Давай продолжим ряды чисел, находя закономерность: a) $1, 3, 5, \boxed{7}, \boxed{9}$; Здесь каждое следующее число на 2 больше предыдущего (1+2=3, 3+2=5, 5+2=7, 7+2=9). б) $98, 88, 78, \boxed{68}, \boxed{58}$. Здесь каждое следующее число на 10 меньше предыдущего (98-10=88, 88-10=78, 78-10=68, 68-10=58). ### Задание 3: Объясни решение примеров и запиши ответ Давай посмотрим, как решаются эти примеры: 1. Для $9 + 2 = 10 + 1 = \boxed{11}$: Мы видим, что 2 разбили на 1 и 1. Сначала к 9 прибавили 1, чтобы получить 10 (это удобно!). Потом к 10 прибавили оставшуюся 1, получилось 11. 2. Для $11 - 4 = 10 - 3 = \boxed{7}$: Здесь 4 разбили на 1 и 3. Сначала из 11 вычли 1, чтобы получить 10. А потом из 10 вычли оставшуюся 3, получилось 7. Вот так мы и решали эти примеры, используя переход через десяток, чтобы было проще считать!