Привет! Давай разберемся с этими заданиями по русскому языку.
### Задание 5. I. Прочитайте пословицы. В каких из них говорится о том, как по речи узнают человека?
Вот пословицы, в которых говорится о том, как человека узнают по его речи:
* **2. Видна птица по перьям, а человек по речам.** Эта пословица означает, что так же, как мы узнаем птицу по её внешнему виду (перьям), так и человека мы узнаем по тому, как он говорит, что и как выражает в своей речи.
* **3. Какова голова, такова и речь.** Эта пословица говорит о том, что речь человека отражает его мысли, ум и внутренний мир. Умный человек говорит разумно, а глупый – не очень.
* **5. От доброго слова язык не отсохнет.** Эта пословица учит нас, что говорить добрые слова легко и это всегда хорошо. Добрые слова приятны и полезны.
Пословицы 1 («Хорошую речь хорошо и слушать») и 4 («Хорошая речь слаще мёда») говорят о том, как хороша сама по себе речь, но не о том, как по ней узнают человека.
### Задание 5. II. Прочитайте данные сочетания слов. Как они называются? Объясните их значение.
Эти сочетания слов называются **фразеологизмы** или **фразеологические обороты**.
1. **Делить шкуру неубитого медведя.**
Значение: Распределять прибыль или преимущества от дела, которое ещё не сделано или результат которого не гарантирован.
2. **Денег куры не клюют.**
Значение: Очень много денег, несметное богатство.
3. **Лезть из кожи вон.**
Значение: Очень сильно стараться, прилагать огромные усилия, чтобы чего-то добиться.
4. **Лить бальзам на душу.**
Значение: Успокаивать, утешать, доставлять приятные чувства, облегчать страдания.
### Задание 6. Прочитайте высказывание писателя. Какое сравнение приводит автор? Как бы вы доказали, что знание языка необходимо человеку?
Высказывание: «Наука языка должна быть первейшею, достойною внимания. Ибо без неё не может он знать источника, из которого текут его мысли. Ум, не утверждённый в языке, подобен древу, посаженному в расселине, где оно не может пустить глубоко свои корни». (М. Н. Муравьёв)
* **Какое сравнение приводит автор?**
Автор сравнивает ум человека, который не знает языка, с деревом, посаженным в расщелине, которое не может пустить глубоко свои корни. Это значит, что без хорошего знания языка мысли человека не могут быть твёрдыми и глубокими.
* **Как бы вы доказали, что знание языка необходимо человеку?**
Я бы доказал так:
1. **Общение:** Язык — это главный инструмент для общения. Без него мы не смогли бы разговаривать, делиться мыслями и чувствами с другими людьми, понимать их.
2. **Обучение:** В школе, когда мы учимся, мы используем язык, чтобы читать учебники, слушать учителей, писать сочинения и отвечать на уроках. Чем лучше мы знаем язык, тем легче нам учиться и понимать новые вещи.
3. **Мышление:** Язык помогает нам не только говорить, но и думать. Мы формулируем свои мысли словами. Если словарный запас большой, то и мысли можно выразить точнее и полнее.
4. **Понимание мира:** Через язык мы узнаем о культуре, истории, науке. Читая книги, смотря фильмы, слушая музыку, мы расширяем свой кругозор, и всё это возможно благодаря языку.
5. **Развитие личности:** Хорошее владение языком делает нас увереннее, помогает нам выражать себя, спорить, доказывать свою точку зрения. Это очень важно для того, чтобы быть интересным и умным человеком.
