Расставь пропущенные знаки препинания, подчеркни грамматические основы, однородные члены предложения, обозначь обобщающее слово и построй схемы предложений.

Привет! Давай вместе расставим знаки препинания, подчеркнём члены предложения и построим схемы. Это несложно, если знать правила! 1. Язи, голавли, щуки, сомы — всякая крупная рыба водится в наших реках. - Подлежащее: $\underline{\text{язи}}$, $\underline{\text{голавли}}$, $\underline{\text{щуки}}$, $\underline{\text{сомы}}$ (кто?) - Обобщающее слово: $\underline{\text{рыба}}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{\text{водится}}}$ (что делают?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{всякая}}$ (какая?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{крупная}}$ (какая?) - Обстоятельство: $\underline{\text{в реках}}$ (где?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{наших}}$ (чьих?) - Схема: [О, О, О, О — О.С.] 2. Ремесленники, лавочники, маляры, купцы — разная публика населяла эту часть города. - Подлежащее: $\underline{\text{ремесленники}}$, $\underline{\text{лавочники}}$, $\underline{\text{маляры}}$, $\underline{\text{купцы}}$ (кто?) - Обобщающее слово: $\underline{\text{публика}}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{\text{населяла}}}$ (что делала?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{разная}}$ (какая?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim}{\text{эту}}$ (какую?) - Дополнение: $\underline{\text{часть}}$ (что?) - Дополнение: $\underline{\text{города}}$ (чего?) - Схема: [О, О, О, О — О.С.] 3. На красноватой траве, на былинках, на соломинках всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин. - Подлежащее: $\underline{\text{нити}}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{\text{блестели}}}$, $\underline{\underline{\text{волновались}}}$ (что делали?) - Обстоятельство: $\underline{\text{на траве}}$ (где?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{красноватой}}$ (какой?) - Обстоятельство: $\underline{\text{на былинках}}$ (где?) - Обстоятельство: $\underline{\text{на соломинках}}$ (где?) - Обобщающее слово: $\underline{\text{всюду}}$ (где?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{бесчисленные}}$ (какие?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{осенних}}$ (каких?) - Дополнение: $\underline{\text{паутин}}$ (чего?) - Схема: [О.С.: О, О, О, = и =] 4. Земля, небо, море — всё тонет в золотистом свете. - Подлежащее: $\underline{\text{земля}}$, $\underline{\text{небо}}$, $\underline{\text{море}}$ (что?) - Обобщающее слово: $\underline{\text{всё}}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{\text{тонет}}}$ (что делает?) - Обстоятельство: $\underline{\text{в свете}}$ (где?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{золотистом}}$ (каком?) - Схема: [О, О, О — О.С. =] 5. Художники, модельеры, дизайнеры, парикмахеры, косметологи, стилисты — люди разных профессий «делают» моду. - Подлежащее: $\underline{\text{художники}}$, $\underline{\text{модельеры}}$, $\underline{\text{дизайнеры}}$, $\underline{\text{парикмахеры}}$, $\underline{\text{косметологи}}$, $\underline{\text{стилисты}}$ (кто?) - Обобщающее слово: $\underline{\text{люди}}$ (кто?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{разных}}$ (каких?) - Дополнение: $\underline{\text{профессий}}$ (чего?) - Сказуемое: $\underline{\underline{\text{«делают»}}}$ (что делают?) - Дополнение: $\underline{\text{моду}}$ (что?) - Схема: [О, О, О, О, О, О — О.С. =] 6. Солнце, переливающаяся гладь реки, лёгкий ветерок, зелень леса — всё это пьянило и успокаивало. - Подлежащее: $\underline{\text{солнце}}$, $\underline{\text{гладь}}$ (что?), $\underline{\text{ветерок}}$ (что?), $\underline{\text{зелень}}$ (что?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{переливающаяся}}$ (какая?) - Дополнение: $\underline{\text{реки}}$ (чего?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{лёгкий}}$ (какой?) - Дополнение: $\underline{\text{леса}}$ (чего?) - Обобщающее слово: $\underline{\text{всё это}}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{\text{пьянило}}}$, $\underline{\underline{\text{успокаивало}}}$ (что делало?) - Схема: [О, О, О, О — О.С. = и =] 7. Рассказ, повесть, роман — эти жанры эпических произведений мы изучаем на уроках литературы. - Подлежащее: $\underline{\text{мы}}$ (кто?) - Сказуемое: $\underline{\underline{\text{изучаем}}}$ (что делаем?) - Дополнение: $\underline{\text{рассказ}}$, $\underline{\text{повесть}}$, $\underline{\text{роман}}$ (что?) - Обобщающее слово: $\underline{\text{жанры}}$ (что?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim}{\text{эти}}$ (какие?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{эпических}}$ (каких?) - Дополнение: $\underline{\text{произведений}}$ (чего?) - Обстоятельство: $\underline{\text{на уроках}}$ (где?) - Дополнение: $\underline{\text{литературы}}$ (чего?) - Схема: [О, О, О — О.С. =] 8. Недописанные документы, обгрызенное перо и заточенный карандаш, обрывки бумаги — всё свидетельствовало о поспешных сборах. - Подлежащее: $\underline{\text{документы}}$ (что?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{недописанные}}$ (какие?) - Подлежащее: $\underline{\text{перо}}$ (что?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{обгрызенное}}$ (какое?) - Подлежащее: $\underline{\text{карандаш}}$ (что?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{заточенный}}$ (какой?) - Подлежащее: $\underline{\text{обрывки}}$ (что?) - Дополнение: $\underline{\text{бумаги}}$ (чего?) - Обобщающее слово: $\underline{\text{всё}}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{\text{свидетельствовало}}}$ (что делало?) - Обстоятельство: $\underline{\text{о сборах}}$ (о чём?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{поспешных}}$ (каких?) - Схема: [О, О и О, О — О.С. =] 9. В лесу и на полях всё было занесено снегом. - Подлежащее: $\underline{\text{всё}}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{\text{было занесено}}}$ (что было сделано?) - Дополнение: $\underline{\text{снегом}}$ (чем?) - Обстоятельство: $\underline{\text{в лесу}}$ (где?) - Обстоятельство: $\underline{\text{на полях}}$ (где?) - Схема: [О.С. =] 10. Лоси, медведи, волки, лисы и многие другие звери водятся в наших лесах. - Подлежащее: $\underline{\text{лоси}}$, $\underline{\text{медведи}}$, $\underline{\text{волки}}$, $\underline{\text{лисы}}$, $\underline{\text{звери}}$ (кто?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{многие}}$ (какие?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{другие}}$ (какие?) - Сказуемое: $\underline{\underline{\text{водятся}}}$ (что делают?) - Обстоятельство: $\underline{\text{в лесах}}$ (где?) - Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{наших}}$ (чьих?) - Схема: [О, О, О, О и О =]