Выполни задания по английскому языку из учебника, связанные с описанием географических объектов и измерений

Привет! Давай разберем эти задания по английскому языку. Они посвящены описанию географических объектов и измерений. *** ### Задание 1. Put the letters in italics in the correct order to make words about size. Здесь нужно переставить буквы в словах, чтобы получились правильные слова, описывающие размер. 1. **The school bus is 9 metres goln.** Буквы 'g', 'o', 'l', 'n' можно сложить в слово **long**. * **Ответ:** The school bus is 9 metres **long**. * *Перевод:* Школьный автобус длиной 9 метров. 2. **The river in the town is 20 metres dwei.** Буквы 'd', 'w', 'e', 'i' можно сложить в слово **wide**. * **Ответ:** The river in the town is 20 metres **wide**. * *Перевод:* Река в городе шириной 20 метров. 3. **The swimming pool is 2 metres epde.** Буквы 'e', 'p', 'd', 'e' можно сложить в слово **deep**. * **Ответ:** The swimming pool is 2 metres **deep**. * *Перевод:* Бассейн глубиной 2 метра. 4. **The Eiffel Tower is 324 metres gihh.** Буквы 'g', 'i', 'h', 'h' можно сложить в слово **high**. * **Ответ:** The Eiffel Tower is 324 metres **high**. * *Перевод:* Эйфелева башня высотой 324 метра. *** ### Задание 2. Complete the sentences with the words in Exercise 1. Теперь нужно использовать слова, которые мы нашли в первом задании ('long', 'wide', 'deep', 'high'), чтобы заполнить пропуски в этих предложениях. 1. **We walked along Yonge Street in Toronto, but we couldn't walk along all of it because it's 86 kilometres \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.** Йонг-стрит — это улица, а для улицы мы используем слово, обозначающее длину. * **Ответ:** We walked along Yonge Street in Toronto, but we couldn't walk along all of it because it's 86 kilometres **long**. * *Перевод:* Мы гуляли по улице Йонг-стрит в Торонто, но не смогли пройти ее всю, потому что ее длина 86 километров. 2. **My brother and his friends climbed Denali in Alaska. It's 6,190 metres \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.** Денали — это гора, а для горы мы используем слово, обозначающее высоту. * **Ответ:** My brother and his friends climbed Denali in Alaska. It's 6,190 metres **high**. * *Перевод:* Мой брат и его друзья поднялись на Денали на Аляске. Ее высота 6190 метров. 3. **We went to the Grand Canyon on our holiday to North America. It wasn't easy to see the bottom. It's about 1,800 metres \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.** Гранд-Каньон — это очень глубокое ущелье, а для глубины мы используем слово 'deep'. * **Ответ:** We went to the Grand Canyon on our holiday to North America. It wasn't easy to see the bottom. It's about 1,800 metres **deep**. * *Перевод:* Мы поехали в Гранд-Каньон на наши каникулы в Северной Америке. Было непросто увидеть дно. Его глубина около 1800 метров. 4. **My friends and I wanted to swim across Lake Ontario, but it's 85 kilometres \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.** Плавать "через" озеро обычно означает пересекать его по ширине. * **Ответ:** My friends and I wanted to swim across Lake Ontario, but it's 85 kilometres **wide**. * *Перевод:* Мои друзья и я хотели переплыть озеро Онтарио, но его ширина 85 километров. *** ### Задание 3. Label the picture with the words in the box. Теперь нужно подписать части рисунка словами из рамки: cliff (утес/скала), field (поле), island (остров), lake (озеро), mountain (гора), river (река). 1. **На рисунке под номером 1 показана большая гора.** * **Ответ:** 1. **mountain** * *Перевод:* 1. гора 2. **Под номером 2 показан участок суши, окруженный водой со всех сторон.** * **Ответ:** 2. **island** * *Перевод:* 2. остров 3. **Под номером 3 видно открытое пространство с травой, как поле.** * **Ответ:** 3. **field** * *Перевод:* 3. поле 4. **Под номером 4 показана отвесная скала у воды.** * **Ответ:** 4. **cliff** * *Перевод:* 4. утес / скала 5. **Под номером 5 показан большой водоем, окруженный сушей.** * **Ответ:** 5. **lake** * *Перевод:* 5. озеро 6. **Под номером 6 показан узкий поток воды, который течет через ландшафт.** * **Ответ:** 6. **river** * *Перевод:* 6. река *** ### Задание 4. Choose the correct words to complete the sentences. В этом задании нужно выбрать правильное слово из двух предложенных, чтобы предложение имело смысл. 1. **There are some cows on the mountain / field.** Коровы обычно пасутся на полях. * **Ответ:** There are some cows on the **field**. * *Перевод:* На поле есть коровы. 2. **The cliff / lake is near the sea.** Утесы часто находятся у моря. Озера обычно находятся внутри суши. * **Ответ:** The **cliff** is near the sea. * *Перевод:* Утес находится у моря. 3. **The river goes from the field / lake to the sea.** Реки обычно вытекают из озер или гор и текут к морю. * **Ответ:** The river goes from the **lake** to the sea. * *Перевод:* Река течет из озера к морю. 4. **There are some trees on the mountain / island.** И на горах, и на островах могут быть деревья. Но горы часто покрыты лесами. * **Ответ:** There are some trees on the **mountain**. * *Перевод:* На горе есть деревья. 5. **There is a bridge across the lake / river.** Мосты обычно строят через реки. * **Ответ:** There is a bridge across the **river**. * *Перевод:* Через реку есть мост. 6. **There is water / snow on the mountains.** На высоких горах часто лежит снег. * **Ответ:** There is **snow** on the mountains. * *Перевод:* На горах лежит снег.