Вопрос:
Напиши имена 20 завоевателей Рима из книги истории 5 класс,создатели:Вигасин,Годер ,Свенцицкая .Напиши в какой главе они упоминаются
Ответ ассистента
Привет! В учебнике истории для 5 класса (авторы Вигасин, Годер, Свенцицкая) нет списка "завоевателей Рима". Римская империя сама была завоевателем! В учебнике рассказывается о войнах, которые вёл Рим, и о тех, кто ему противостоял. Вот некоторые из них, упомянутые в учебнике:
- Ганнибал (глава 22 "Вторая Пуническая война") - полководец Карфагена, который воевал с Римом.
- Пирр (глава 19 "Установление господства Рима над Италией") - царь Эпира, воевавший против Рима.
- Спартак (глава 27 "Рабство в Древнем Риме") - предводитель восстания рабов.
Имена других римских полководцев, которые вели завоевательные войны:
- Юлий Цезарь (глава 31 "В Риме после убийства Цезаря")
- Октавиан Август (глава 32 "Римская империя при Октавиане Августе")
- Траян (глава 34 "Расцвет Римской империи во II веке")
Также в учебнике упоминаются народы, с которыми воевал Рим:
- Галлы (глава 18 "Древний Рим")
- Карфагеняне (глава 22 "Вторая Пуническая война")
- Германцы (глава 35 "Упадок Западной Римской империи")
- Готы (глава 35 "Упадок Западной Римской империи")
К сожалению, в учебнике для 5 класса нет информации о 20 завоевателях Рима. Чтобы узнать больше, нужно читать другие книги и источники!
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
Заполните пропуски артиклями, где это необходимо.
Показать ответ -
Choose the correct preposition. 1. There is a small table by the bed. 2. A car stopped beside me but I didn't look back. 3. The police inspector sat opposite him to see his face better.
Показать ответ -
Найдите значение выражения: 46b - 19b + 13b - 29 при b = 2.
Показать ответ -
Найдите значение выражения: (3,6 * 6,4 - 17,84) : (7/10 + 6/10)
Показать ответ -
4. Аня заметила, что скорый поезд проехал мимо неё за 24 с, а мост длиной 200 м он проехал за 28 с. Найдите скорость поезда (в м/с), считая её постоянной в течение всего времени наблюдения.
Показать ответ -
Из пункта А в пункт В одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь.
Показать ответ -
Отметьте верную характеристику современного патриотизма как ценностной основы развития общества
Показать ответ -
Отметьте 3 компонента, составляющие структуру общероссийской гражданской идентичности
Показать ответ -
Соотнесите названия групп базисных российских традиционных ценностей с их определением
Показать ответ -
Отметьте 3 характерные черты российского многонационального общества
Показать ответ