Вопрос:
Сделать второе задание
Ответ ассистента
Конечно, помогу с заданием! Давай разработаем анкету для изучения успеваемости учеников твоего класса.
Вот пример анкеты, которую можно адаптировать:
Анкета для изучения успеваемости учеников [название класса] класса
Здравствуйте! Просим вас принять участие в анонимном опросе, который поможет нам улучшить учебный процесс. Ваши ответы очень важны!
- Как часто ты делаешь домашнее задание самостоятельно?
- Всегда
- Часто
- Иногда
- Редко
- Никогда
- Сколько времени в среднем уходит у тебя на выполнение домашнего задания по [название предмета]?
- Менее 30 минут
- 30-60 минут
- 1-2 часа
- Более 2 часов
- Какой предмет тебе дается легче всего? Почему? (открытый вопрос, нужно написать ответ)
- Какой предмет вызывает наибольшие трудности? Почему? (открытый вопрос, нужно написать ответ)
- Как ты оцениваешь свою успеваемость по [название предмета]?
- Отлично
- Хорошо
- Удовлетворительно
- Плохо
- Нужна ли тебе дополнительная помощь по каким-либо предметам? Если да, то по каким? (открытый вопрос, нужно написать ответ)
- Как часто ты обращаешься за помощью к учителю, одноклассникам или родителям при выполнении домашнего задания?
- Очень часто
- Часто
- Иногда
- Редко
- Никогда
- Посещаешь ли ты дополнительные занятия или кружки по каким-либо предметам?
- Да
- Нет
Если да, укажи какие:
(открытый вопрос, нужно написать ответ) - Влияет ли что-то на твою успеваемость, кроме учебы в школе? Например, занятия спортом, хобби, семейные обстоятельства. (открытый вопрос, нужно написать ответ)
- Как ты считаешь, что можно улучшить в процессе обучения, чтобы тебе было легче учиться? (открытый вопрос, нужно написать ответ)
- Тебе нравится учиться в школе?
- Да
- Нет
- Не знаю
- Ты всегда выполняешь домашнее задание к сроку?
- Да
- Нет
- Иногда
- Ты считаешь себя внимательным на уроках?
- Да
- Нет
- Иногда
- Ты всегда понимаешь объяснения учителя на уроке?
- Да
- Нет
- Иногда
- Ты любишь читать книги?
- Да
- Нет
- Иногда
Спасибо за участие!
Как использовать эту анкету:
- Адаптируй вопросы: Замени "[название предмета]" на конкретные предметы, которые тебе интересны. Добавь или убери вопросы, чтобы анкета соответствовала твоим целям и количеству вопросов (15-25).
- Проведи опрос: Раздай анкеты одноклассникам и попроси их честно ответить на вопросы. Объясни, что ответы анонимны.
- Проанализируй результаты: Собери анкеты и подсчитай, сколько человек выбрали каждый вариант ответа. Обрати внимание на ответы на открытые вопросы.
- Сделай выводы: На основе анализа результатов, сделай выводы об успеваемости в классе, трудностях, с которыми сталкиваются ученики, и возможных путях улучшения учебного процесса.
Удачи!
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
На столе стояло блюдо со сливами. Мама раздала все сливы Максиму, Алёне, Серёже и Павлу.
Показать ответ -
Скорость течения реки 3 км/ч. Собственная скорость катера 15 км/ч. Катер прошёл расстояние между причалами вниз по реке за 2 ч. За какое время проплывёт это расстояние плот?
Показать ответ -
Определите силу тока, проходящего по медному проводу длиной 300 м и площадью сечения 0,5 мм2 при напряжении 20,4 В.
Показать ответ -
Задание 1. Найдите производные функций 1) y = x^2 + x^3...
Показать ответ -
Представьте в виде бесконечной десятичной периодической дроби число: а) 1/3; б) 2/3; в) 5/6; г) 7/9; д) 1 8/11; е) 2 4/15.
Показать ответ -
Отметьте на координатном луче с единичным отрезком, равным 10 см, точки A (0,18); B (0,47); C (0,71). Найдите значение AB + BC.
Показать ответ -
Do the crossword.
Показать ответ -
Скорость течения реки 3 км/ч. Моторная лодка за 2 ч прошла вниз по реке 38 км. Какое расстояние пройдёт эта моторная лодка по озеру за 30 мин?
Показать ответ -
Заполните пропуски: а) (__ + 193) : 10 = 20
Показать ответ -
Выписать годы присоединения Казанского и Астраханского ханств. В чём значение присоединения Поволжья? Какие причины были у начала Ливонской войны и какой повод? Чем причина отличается от повода (в целом)?
Показать ответ