ГДЗ по английскому языку 8 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 64
Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В.
Серия: Starlight
Тип книги: Учебник
Год: 2017-2023
### Итоговый ответ
#### Ex. 4 (Grammar & Vocabulary)
1. **conservation**
2. **equipment**
3. **curiosity**
4. **sight**
5. **appearance**
6. **obviously**
---
#### Ex. 5 (Writing: Informal Letter)
Dear Alex,
Thanks for your letter! It's great that you're taking part in the beach clean-up day.
To answer your questions, volunteering is quite popular in my community. People regularly plant trees in parks and organize neighborhood clean-ups. As for me, I'd rather volunteer than just donate money because giving your personal time and effort feels much more rewarding and helpful.
If I could single-handedly solve one environmental problem, I would eliminate plastic pollution in the oceans. Plastic harms millions of marine animals every year, so cleaning the water and replacing plastic with eco-friendly materials would save ocean wildlife and protect our planet's ecosystems.
Write back soon!
Best wishes,
Ivan
*(Объём: 110 слов)*
---
#### Ex. 6 (Preparing for the task — Table)
| why volunteer | vulnerable people | charity |
| :--- | :--- | :--- |
| • some people feel obliged to help those less fortunate than themselves
• others do so because they get a sense of personal satisfaction | • children and the homeless
• many are reluctant to give second chances to those living in the streets
• neglected or orphaned children are deprived of a normal childhood | • children's charity
• I'd like to help children at a disadvantage have the same opportunities I had
• I like the idea that I can make a difference in a child's life | --- #### Ex. 7 (Speaking: Monologue) > "I would like to give a talk about community actions and volunteering. > > Nowadays, volunteering plays an essential role in society. People decide to volunteer for various reasons: some feel obliged to help those less fortunate than themselves, while others do it because they get a true sense of personal satisfaction from doing good deeds. > > In my opinion, the most vulnerable members of society are children and the homeless. Neglected or orphaned children are often deprived of a normal childhood and equal opportunities. At the same time, homeless people struggle every day because many people are reluctant to give second chances to those living on the streets. > > Personally, I would like to get involved in a children's charity in the future. I want to help disadvantaged children have the same educational and life opportunities that I had. I really like the idea that I can make a positive difference in a child’s life. > > In conclusion, I believe that community action makes our world a better, kinder place. That is all I wanted to say." --- ### Объяснение и правила #### К заданию 4 (Словообразование): 1. **conserve $\rightarrow$ conservation** (существительное): предлог *in* требует после себя существительного (*interested in conservation* — заинтересованные в сохранении природы). 2. **equip $\rightarrow$ equipment** (неисчисляемое существительное): с помощью суффикса *-ment* образуется существительное «оборудование» (*photography equipment* — фотооборудование). 3. **curious $\rightarrow$ curiosity** (существительное): предлог *by* в устойчивом выражении *overcome by curiosity* («охваченный любопытством») требует существительного с суффиксом *-ity*. 4. **see $\rightarrow$ sight** (существительное): устойчивое идиоматическое выражение *to catch sight of something/someone* («увидеть, заметить мельком»). 5. **appear $\rightarrow$ appearance** (существительное): притяжательное местоимение *his* требует существительного (*pleased with his appearance* — доволен своей внешностью). 6. **obvious $\rightarrow$ obviously** (наречие): образуется с помощью суффикса *-ly* и относится ко всему предложению, выражая оценку ситуации («очевидно, он ещё не разобрался»). #### К заданию 5 (Письмо): * **Структура:** неофициальное обращение (*Dear Alex,*), ссылка на предыдущие контакты и новость друга, ответы на все три поставленных вопроса с аргументацией, фраза о надежде на ответ (*Write back soon!*), завершающая фраза (*Best wishes,*) и имя на отдельной строке. * **Стиль:** неофициальный (использованы краткие формы: *it's, I'd*). Объём строго укладывается в заданные рамки 100–120 слов. #### К заданию 6 (Таблица): Все тезисы логически распределены по темам: * **why volunteer** — внутренние мотивы людей (чувство долга, моральное удовлетворение). * **vulnerable people** — группы уязвимых людей (дети, бездомные) и их проблемы. * **charity** — конкретный вид благотворительности и личные намерения помочь. #### К заданию 7 (Устное высказывание): Монолог содержит вступительную и заключительную фразы, последовательно и полно раскрывает три пункта плана (12 предложений), а связность речи обеспечивается вводными конструкциями (*Nowadays, In my opinion, Personally, In conclusion*). Время говорения составляет около 1.5–2 минут.
• others do so because they get a sense of personal satisfaction | • children and the homeless
• many are reluctant to give second chances to those living in the streets
• neglected or orphaned children are deprived of a normal childhood | • children's charity
• I'd like to help children at a disadvantage have the same opportunities I had
• I like the idea that I can make a difference in a child's life | --- #### Ex. 7 (Speaking: Monologue) > "I would like to give a talk about community actions and volunteering. > > Nowadays, volunteering plays an essential role in society. People decide to volunteer for various reasons: some feel obliged to help those less fortunate than themselves, while others do it because they get a true sense of personal satisfaction from doing good deeds. > > In my opinion, the most vulnerable members of society are children and the homeless. Neglected or orphaned children are often deprived of a normal childhood and equal opportunities. At the same time, homeless people struggle every day because many people are reluctant to give second chances to those living on the streets. > > Personally, I would like to get involved in a children's charity in the future. I want to help disadvantaged children have the same educational and life opportunities that I had. I really like the idea that I can make a positive difference in a child’s life. > > In conclusion, I believe that community action makes our world a better, kinder place. That is all I wanted to say." --- ### Объяснение и правила #### К заданию 4 (Словообразование): 1. **conserve $\rightarrow$ conservation** (существительное): предлог *in* требует после себя существительного (*interested in conservation* — заинтересованные в сохранении природы). 2. **equip $\rightarrow$ equipment** (неисчисляемое существительное): с помощью суффикса *-ment* образуется существительное «оборудование» (*photography equipment* — фотооборудование). 3. **curious $\rightarrow$ curiosity** (существительное): предлог *by* в устойчивом выражении *overcome by curiosity* («охваченный любопытством») требует существительного с суффиксом *-ity*. 4. **see $\rightarrow$ sight** (существительное): устойчивое идиоматическое выражение *to catch sight of something/someone* («увидеть, заметить мельком»). 5. **appear $\rightarrow$ appearance** (существительное): притяжательное местоимение *his* требует существительного (*pleased with his appearance* — доволен своей внешностью). 6. **obvious $\rightarrow$ obviously** (наречие): образуется с помощью суффикса *-ly* и относится ко всему предложению, выражая оценку ситуации («очевидно, он ещё не разобрался»). #### К заданию 5 (Письмо): * **Структура:** неофициальное обращение (*Dear Alex,*), ссылка на предыдущие контакты и новость друга, ответы на все три поставленных вопроса с аргументацией, фраза о надежде на ответ (*Write back soon!*), завершающая фраза (*Best wishes,*) и имя на отдельной строке. * **Стиль:** неофициальный (использованы краткие формы: *it's, I'd*). Объём строго укладывается в заданные рамки 100–120 слов. #### К заданию 6 (Таблица): Все тезисы логически распределены по темам: * **why volunteer** — внутренние мотивы людей (чувство долга, моральное удовлетворение). * **vulnerable people** — группы уязвимых людей (дети, бездомные) и их проблемы. * **charity** — конкретный вид благотворительности и личные намерения помочь. #### К заданию 7 (Устное высказывание): Монолог содержит вступительную и заключительную фразы, последовательно и полно раскрывает три пункта плана (12 предложений), а связность речи обеспечивается вводными конструкциями (*Nowadays, In my opinion, Personally, In conclusion*). Время говорения составляет около 1.5–2 минут.
Спасибо за оценку!
Открой больше возможностей
Войди через VK — задавай вопросы ИИ и сохраняй ГДЗ в избранное