ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 635

ГДЗ Русский язык 7 класс  М.Т. Баранов 2015-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2015-2026

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 635 по русскому языку для учащихся 7 класса , авторов Баранов, Ладыженская, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2015-2026

упражнение / 635

635. Прочитайте выразительно стихотворение. Как можно его озаглавить? Укажите в нём однородные члены. Какими членами предложения они являются? Спишите, подчеркните основы предложений.

Студёный май. Ещё на ветках зябли
Ночами почки. Но земля1 цвела.
Я деревянный2 вырезал кораблик
И прикрепил два паруса-крыла.

И вот, по бликам6 солнечным кочуя,
По ледяной, по выпуклой реке
На ненадёжных парусах вкосую
Он уплывал куда-то налегке.

Не сознавая важности минуты,
Я не прощался, шапкой не махал,
Но так мне было грустно почему-то,
Как будто впрямь кого-то провожал.

А в синеве, где, выйдя в путь далёкий,
Смешалась с небом талая вода,
Качался парус детства одинокий
И льдинкой белой таял навсегда...
(В. Соколов)

ИИ-решебник / упражнение / 635

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Итоговый ответ #### 1. Заглавие стихотворения Стихотворение можно озаглавить: **«Парус детства»** (или *«Кораблик»*, *«Прощание с детством»*). --- #### 2. Однородные члены предложения * **вырезал**, **прикрепил** — однородные сказуемые (*что сделал?* $\underline{\underline{\text{вырезал}}}$, $\underline{\underline{\text{прикрепил}}}$); * *(по) ледяной*, *(по) выпуклой* — однородные определения (*реке какой?* $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{ледяной}}$, $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{выпуклой}}$); * **не прощался**, **не махал** — однородные сказуемые (*что делал?* $\underline{\underline{\text{не прощался}}}$, $\underline{\underline{\text{не махал}}}$); * **качался**, **таял** — однородные сказуемые (*что делал?* $\underline{\underline{\text{качался}}}$, $\underline{\underline{\text{таял}}}$). --- #### 3. Текст с подчеркнутыми основами предложений Студёный $\underline{\text{май}}$. Ещё на ветках $\underline{\underline{\text{зябли}}}$ Ночами $\underline{\text{почки}}$. Но $\underline{\text{земля}}^1$ $\underline{\underline{\text{цвела}}}$. $\underline{\text{Я}}$ деревянный$^2$ $\underline{\underline{\text{вырезал}}}$ кораблик И $\underline{\underline{\text{прикрепил}}}$ два паруса-крыла. И вот, по бликам$^6$ солнечным кочуя, По ледяной, по выпуклой реке На ненадёжных парусах вкосую $\underline{\text{Он}}$ $\underline{\underline{\text{уплывал}}}$ куда-то налегке. Не сознавая важности минуты, $\underline{\text{Я}}$ $\underline{\underline{\text{не прощался}}}$, шапкой $\underline{\underline{\text{не махал}}}$, Но так мне $\underline{\underline{\text{было грустно}}}$ почему-то, Как будто впрямь кого-то $\underline{\underline{\text{провожал}}}$. А в синеве, где, выйдя в путь далёкий, $\underline{\underline{\text{Смешалась}}}$ с небом талая $\underline{\text{вода}}$, $\underline{\underline{\text{Качался}}}$ $\underline{\text{парус}}$ детства одинокий И льдинкой белой $\underline{\underline{\text{таял}}}$ навсегда... *(В. Соколов)* --- #### 4. Языковые разборы по цифрам **Земля́¹** — фонетический разбор: * з — [з’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный. * е — [и] — гласный, безударный. * м — [м] — согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый парный. * л — [л’] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный. * я — [а́] — гласный, ударный. *Итого:* 5 букв, 5 звуков. **Деревянный²** — морфемный разбор (по составу): * $\overbrace{\text{дерев}}$ — корень; * $\widehat{\text{янн}}$ — суффикс (с двумя *нн*); * $\boxed{\text{ый}}$ — окончание; * $\underline{\text{деревянн}}$ — основа слова. **Бликам⁶** — лексический разбор слова: 1. *Блик* — отблеск света на освещённой или блестящей поверхности. 2. Значение в контексте — прямое. 3. Синонимы: *отблеск*, *отсвет*, *луч*. 4. Общеупотребительное, стилистически нейтральное слово. --- ### Объяснение 1. **Заглавие** отражает главную мысль и центральный образ стихотворения: бумажный/деревянный кораблик уплывает вдаль, символизируя уходящее детство лирического героя. 2. **Однородные члены предложения** отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же слову и выполняют одинаковую синтаксическую функцию (в тексте это однородные глаголы-сказуемые и прилагательные-определения). 3. **Грамматические основы**: * *Студёный май* — простое односоставное назывное предложение (только подлежащее). * В сложных предложениях (строфы 3 и 4) грамматическая основа выделяется в каждой грамматической части: * *«...было грустно...»* — безличное сказуемое (состояние человека); * *«...провожал»* — сказуемое в неполной/односоставной части; * *«Смешалась вода»* — грамматическая основа придаточного определительного предложения в последней строфе.
Решебник 2023-2024 / упражнение / 635
ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 635, Решебник 2023-2024
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 635
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!