ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 597

### Итоговый ответ #### 1. Анализ текстов писем **Письмо 1** * **Коммуникативная задача:** поблагодарить руководство и жителей города за тёплый приём коллектива, организацию культурной программы и выразить надежду на дальнейшее сотрудничество (благодарственное письмо). * **Автор:** художественный руководитель ансамбля «Зорюшки» Н. Латынина. * **Адресат:** администрация города («Уважаемые господа!»). * **Составные части письма:** 1. *Обращение:* «Уважаемые господа!» 2. *Основная часть:* выражение благодарности за приём, концерты, экскурсии и культурную программу. 3. *Заключительная фраза:* «Надеемся на продолжение наших контактов». 4. *Формула вежливости и подпись:* «С уважением, художественный руководитель ансамбля “Зорюшки” Н. Латынина». 5. *Дата:* «15 февраля 2022 г.» --- **Письмо 2** * **Коммуникативная задача:** уведомить о невозможности лично участвовать в конференции по уважительной причине (болезнь) и попросить выслать печатный сборник со статьёй по почте (письмо-просьба / информационное письмо). * **Автор:** ученик 7 «А» класса средней школы № 16 г. Иваново М. А. Иванов. * **Адресат:** председатель оргкомитета Всероссийского научного форума «Нанотехнологии-2022». * **Составные части письма:** 1. *Приветствие и обращение:* «Здравствуйте, уважаемый председатель оргкомитета Всероссийского научного форума “Нанотехнологии-2022”!» 2. *Основная часть:* объяснение причины неявки, напоминание об отправленной статье, просьба прислать сборник. 3. *Заключительная фраза:* «Заранее благодарю». 4. *Формула вежливости и подпись:* «С уважением, ученик 7 “А” класса средней школы № 16 г. Иваново М. А. Иванов». 5. *Дата:* «20.04.22». --- #### 2. Сравнение текстов * **Сходство:** оба текста относятся к жанрам деловой переписки (официально-деловой стиль) и имеют единую чёткую композиционную структуру: *обращение $\rightarrow$ основная часть $\rightarrow$ этикетная фраза $\rightarrow$ подпись с указанием статуса автора $\rightarrow$ дата*. В обоих текстах строго соблюдаются правила речевого этикета и вежливости. * **Различие:** письма имеют разные коммуникативные цели (первое — благодарность, второе — извещение и просьба), различаются статусом авторов (руководитель ансамбля — взрослый специалист; школьник — учащийся 7 класса) и способами оформления даты (словесно-цифровой в первом и краткий цифровой во втором). --- ### Объяснение Деловое (официальное) письмо — это жанр письменной речи, для которого характерны: 1. **Точность и краткость:** мысли излагаются ясно, без лишних эмоциональных отступлений. 2. **Особый речевой этикет:** обязательное уважительное обращение к адресату на «Вы», завершающие формулы вежливости (*«С уважением…»*, *«Заранее благодарю»*). 3. **Строгая структура (композиция):** * *Зачин* (приветствие, обращение к адресату); * *Информационная (основная) часть* (цель обращения: благодарность, просьба, отказ, извещение); * *Концовка* (надежда на сотрудничество, благодарность); * *Реквизиты* (подпись с расшифровкой должности/статуса, дата написания).