ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 458

### Итоговый ответ **1. Схема: $[ \ ], \text{и} \ [ \ ].$** > $\underline{\text{Солнце}}$ $\underline{\underline{\text{скрылось}}}$ за горизонтом, и на небе $\underline{\underline{\text{зажглись}}}$ первые $\underline{\text{звёзды}}$. *Грамматические основы:* * 1-я часть: $\underline{\text{солнце}}$ (подлежащее) $\underline{\underline{\text{скрылось}}}$ (сказуемое); * 2-я часть: $\underline{\text{звёзды}}$ (подлежащее) $\underline{\underline{\text{зажглись}}}$ (сказуемое). --- **2. Схема: $[ \ ], \ (\text{если}\dots).$** > $\underline{\text{Мы}}$ $\underline{\underline{\text{отправимся}}}$ в поход, если завтра $\underline{\underline{\text{улучшится}}}$ $\underline{\text{погода}}$. *Грамматические основы:* * Главная часть: $\underline{\text{мы}}$ (подлежащее) $\underline{\underline{\text{отправимся}}}$ (сказуемое); * Придаточная часть: $\underline{\text{погода}}$ (подлежащее) $\underline{\underline{\text{улучшится}}}$ (сказуемое). --- **3. Схема: $[ \ ], \ \text{но} \ [ \ ].$** > $\underline{\underline{\text{Наступила}}}$ $\underline{\text{весна}}$, но $\underline{\text{снег}}$ в лесу ещё $\underline{\underline{\text{не растаял}}}$. *Грамматические основы:* * 1-я часть: $\underline{\text{весна}}$ (подлежащее) $\underline{\underline{\text{наступила}}}$ (сказуемое); * 2-я часть: $\underline{\text{снег}}$ (подлежащее) $\underline{\underline{\text{не растаял}}}$ (сказуемое). --- **4. Схема: $[ \ ], \ (\text{потому что}\dots).$** > $\underline{\text{Экскурсия}}$ $\underline{\underline{\text{не состоялась}}}$, потому что $\underline{\underline{\text{пошёл}}}$ проливной $\underline{\text{дождь}}$. *Грамматические основы:* * Главная часть: $\underline{\text{экскурсия}}$ (подлежащее) $\underline{\underline{\text{не состоялась}}}$ (сказуемое); * Придаточная часть: $\underline{\text{дождь}}$ (подлежащее) $\underline{\underline{\text{пошёл}}}$ (сказуемое). --- **5. Схема: $[ \ ], \ \text{а} \ [ \ ].$** > $\underline{\text{Ветер}}$ $\underline{\underline{\text{утих}}}$, а $\underline{\text{море}}$ всё ещё $\underline{\underline{\text{волновалось}}}$. *Грамматические основы:* * 1-я часть: $\underline{\text{ветер}}$ (подлежащее) $\underline{\underline{\text{утих}}}$ (сказуемое); * 2-я часть: $\underline{\text{море}}$ (подлежащее) $\underline{\underline{\text{волновалось}}}$ (сказуемое). --- ### Объяснение 1. **Типы предложений по схемам:** * Схемы **1, 3, 5** представляют собой **сложносочинённые предложения (ССП)**. В них простые предложения равноправны по смыслу и связываются сочинительными союзами (*и, но, а*). В схеме обе части обозначаются квадратными скобками $[ \ ]$. * Схемы **2, 4** представляют собой **сложноподчинённые предложения (СПП)**. В них есть главное предложение (обозначается квадратными скобками $[ \ ]$) и зависимое/придаточное (обозначается круглыми скобками $( \ )$), которое присоединяется подчинительными союзами (*если, потому что*). 2. **Правила пунктуации:** * Между частями сложного предложения перед союзами *и, но, а, если, потому что* всегда ставится **запятая**. 3. **Обозначения при подчёркивании:** * **Подлежащее** (главный член, отвечает на вопросы: *кто? что?*) подчёркивается **одной сплошной линией** ($\underline{\text{пример}}$). * **Сказуемое** (главный член, отвечает на вопросы: *что делает? каков? что произошло?* и др.) подчёркивается **двумя сплошными линиями** ($\underline{\underline{\text{пример}}}$). Включает частицу *не*, если она входит в состав сказуемого.