ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 450

### Итоговый ответ #### 1. Функциональная разновидность языка (стиль текста) Текст относится к **научному стилю** (его разновидности — **научно-популярному / учебно-научному подстилю**). *Цель текста* — познакомить читателя с биографией, научной и педагогической деятельностью выдающегося учёного. --- #### 2. Тезисный план текста 1. **Ф. И. Буслаев — выдающийся филолог, педагог и академик второй половины XIX века.** 2. **Учёный продолжил отечественные традиции сравнительно-исторического языкознания.** 3. **Научная деятельность Буслаева была неразрывно связана со школьным преподаванием.** 4. **Труд «О преподавании отечественного языка» (1844) стал первой в России научной методикой.** 5. **Главные идеи книги Буслаева: важность изучения родного языка для развития личности, исторический подход и связь языка с национальной культурой.** --- #### 3. Примерный пересказ текста (с опорой на план) > Фёдор Иванович Буслаев — яркая фигура среди русских филологов второй половины XIX века. Он сочетал в себе таланты лингвиста, литературоведа, исследователя фольклора и древнерусского искусства, а также был выдающимся профессором Московского университета и академиком. > > Буслаев продолжил дело А. Х. Востокова по сравнительно-историческому изучению славянских языков. Забота о школе была делом всей его жизни: после университета он несколько лет сам преподавал русский язык и литературу. > > Свой богатый опыт учёный обобщил в знаменитой книге «О преподавании отечественного языка» (1844 г.), которая стала первой отечественной научной методикой. В ней Буслаев обосновал, что родной язык развивает личность ученика, а изучать его необходимо в тесной связи с историей и национальной культурой. --- #### 4. Какая информация о деятельности учёного извлечена из текста Из текста можно выделить следующие факты о деятельности Ф. И. Буслаева: * **Направления научных исследований:** лингвистика, литературоведение, фольклористика (народная словесность), история древнерусского искусства. * **Вклад в языкознание:** продолжил сравнительно-историческое изучение славянских языков вслед за А. Х. Востоковым. * **Педагогическая деятельность:** работал учителем русского языка и литературы в школе, читал лекции в Московском университете в звании профессора. * **Методический вклад:** создал первую в России научную методику («О преподавании отечественного языка», 1844 г.), доказал важность соизучения языка, истории и культуры для всестороннего развития личности. --- ### Пояснение к выполнению 1. **Определение стиля речи:** В тексте используется терминология (*лингвист, литературовед, сравнительно-историческое изучение, методика*), изложение логичное, последовательное, фактографически точное и объективное. Это признаки научного (учебно-научного) стиля. 2. **Особенность тезисного плана:** В отличие от простого назывного плана (состоящего из существительных), тезисный план формулируется полными предложениями (тезисами), которые отражают главную мысль каждого смыслового фрагмента (абзаца). По такому плану легко строить подробный устный или письменный пересказ.