ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 400

### 1. Функционально-смысловые типы речи и их доказательство * **1-й отрывок — повествование** (с элементами описания обстановки в начале). *Доказательство:* В тексте передаётся последовательность действий героя во времени (*проснулся, сел, долго таращил глаза, переборол, стал бродить, разыскивая*). Эти действия сменяют друг друга, текст можно представить в виде нескольких последовательных кадров фильма. * **2-й отрывок — повествование с элементами описания душевного состояния героя.** *Доказательство:* Автор показывает развитие внутренних переживаний Володи во времени (*страдал, сердился, казался неловким, было стыдно, думал, поглядывал с завистью*). * **3-й отрывок — описание состояния человека.** *Доказательство:* Отрывок передаёт чувство радости и душевного подъёма Володи в один конкретный момент времени (*стало весело, почувствовал, как хорошо, как славно и легко, хочется побежать*). Это одномоментное эмоциональное состояние (один «стоп-кадр»). --- ### 2. Словосочетания с наречиями и словами категории состояния (из 2-го и 3-го отрывков) **Из 2-го отрывка:** * $\overset{\times}{\text{страдал}}$ (как?) **жестоко** *(наречие)*; * $\overset{\times}{\text{было стыдно}}$ (чего?) **неловкости** *(слово категории состояния)*; * $\overset{\times}{\text{идти}}$ (как?) **босиком** *(наречие)*; * $\overset{\times}{\text{надетые}}$ (с какой целью?) **специально** *(наречие)*. **Из 3-го отрывка:** * **весело** (в какой степени?) $\overset{\times}{\text{необыкновенно}}$ *(«необыкновенно» — наречие при слове категории состояния)*; * $\overset{\times}{\text{стало весело}}$ (кому?) **Володе** *(«весело» / «стало весело» — слово категории состояния)*; * $\overset{\times}{\text{почувствовал}}$ (когда?) **теперь** *(наречие)*; * $\overset{\times}{\text{выйти}}$ (каково?) **хорошо** *(слово категории состояния)*; * $\overset{\times}{\text{славно и легко}}$ (где?) **на душе** *(слова категории состояния)*. --- ### 3. Роль наречий и слов категории состояния в словосочетаниях Роль этих слов в словосочетаниях **различна**: 1. **Наречия** выступают в роли **зависимых слов** (примыкают к глаголам, причастиям, словам категории состояния) и обозначают признак действия или признак признака (*жестоко страдал, идти босиком, необыкновенно весело*). 2. **Слова категории состояния** выступают в роли **главных слов** в словосочетании, подчиняя себе существительные или местоимения в форме косвенного падежа (*было стыдно неловкости, стало весело Володе, славно на душе*) или инфинитив (*хорошо выйти*). В предложении они являются сказуемыми безличных предложений. --- ### 4. Краткий пересказ 3-го отрывка и способы сжатия текста **Краткий пересказ:** > Володе стало очень радостно. Он почувствовал, как прекрасно выйти утром из дома и со всех ног побежать по мягкой дороге. **Использованные способы сжатия текста:** 1. **Исключение:** опущены однородные сказуемые (*славно и легко*), деепричастный оборот (*подпрыгивая и взвизгивая от восторга*) и повторы слова *«как»*. 2. **Замена / обобщение:** замена сложной конструкции с несколькими придаточными на более простое предложение; замена фразеологизма *«во весь дух»* синонимом *«со всех ног»*. --- ### Дополнительные разборы по цифрам **Морфологический разбор причастия³:** 1. *Заплатанные* (штаны) — причастие, обозначает признак предмета по действию, отвечает на вопрос *(какие?)*. 2. Начальная форма — *заплатанный* (от глагола *заплатать*). 3. Постоянные признаки: страдательное, прошедшее время, совершенный вид, невозвратное. 4. Непостоянные признаки: полная форма, винительный падеж, множественное число. 5. Синтаксическая роль: определение ($\sim\sim\sim\sim\sim$). **Пунктуационный разбор предложения⁵:** *«Подумаешь, велика важность босиком идти!»* * Знак завершения — восклицательный знак, так как предложение эмоционально окрашено (восклицательное). * Запятая отделяет вводное слово/междометное оценочное выражение *«подумаешь»* от остальной части предложения.